職位描述

對自己有信心，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

公司簡介

招聘托管老師，財務(wù)，網(wǎng)絡(luò)籌劃。

上班地點(diǎn)

可能感興趣的職位

桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé)： 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課； 3、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 崗位要求： 1、大專及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)和教師資格證（可入職后考），師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教育行業(yè)，熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流； 3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的溝通能力，具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識； 4、必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項(xiàng)工作安排。 薪酬福利（挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資：小學(xué)階段3k起步、初中階段4k起步、高中階段5k起步； 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團(tuán)隊(duì)分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間： 教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任（校長）→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn)： 桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安等，根據(jù)需求就近分配。
2025-05-18
吳老師
人力行政總監(jiān)
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé)： 1.一對一個性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué)； 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù)； 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)； 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利： ①保底工資：小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步； ②五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團(tuán)隊(duì)分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn)： 秀峰區(qū)、疊彩區(qū)、七星區(qū)三里店、臨桂區(qū)、興安縣、靈川縣等校區(qū)，就近分配。
2025-05-18
吳老師
人力行政總監(jiān)
桂林-臨桂區(qū)
崗位職責(zé)： 1、針對學(xué)生情況進(jìn)行課程備課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)；我校有完善的培訓(xùn)機(jī)制，助您迅速上手； 2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課堂反饋，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，與家長保持溝通，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 3、參加學(xué)校和教研部組織的教研、培訓(xùn)等各種活動； 4、按學(xué)校要求完成各班級課后服務(wù)工作。
2025-05-18
周老師
桂林-臨桂區(qū)
1.根據(jù)課表給對應(yīng)學(xué)生按照教案進(jìn)行有針對性的講解知識； 2.根據(jù)公司既定的家校溝通流程，及時將學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長，維護(hù)好家長； 3.參與部門教研活動，不斷提高授課能力； 4.教學(xué)部主管安排的其他教學(xué)上的工作。
2025-05-18
周老師
桂林-靈川縣
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，實(shí)施授課計劃； 2.根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行備課； 3.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，保證教學(xué)質(zhì)量； 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動，參與教學(xué)評估，保證授課質(zhì)量。
2025-05-16
文老師
人事
桂林-靈川縣
1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃，確定教研主題，督導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師制定學(xué)期工作計劃；(2) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃，確定教研主題，督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計劃；(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系，包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定；
2025-05-16
文老師
人事
桂林-靈川縣-八里街
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，實(shí)施授課計劃； 2.根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行備課； 3.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，保證教學(xué)質(zhì)量； 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動，參與教學(xué)評估，保證授課質(zhì)量。
2025-05-16
文老師
人事
桂林-靈川縣-江岸美城
?崗位職責(zé)：? 負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)小班教學(xué)，運(yùn)用系統(tǒng)課件提升學(xué)生邏輯思維能力； 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層教學(xué)，制定個性化輔導(dǎo)方案； 參與教研活動，優(yōu)化教學(xué)方法與課程內(nèi)容。 ?任職要求：? 數(shù)學(xué)、理工科或師范專業(yè)背景，具備扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)； 熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系，解題思路清晰； 親和力強(qiáng)，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2025-05-16
胡老師
經(jīng)理
桂林-象山區(qū)-西城步行街
主要負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)、教研，服從團(tuán)隊(duì)管理。 1、專科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先 2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究能力 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧 4、具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力 5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn) 6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣 7、熱愛教育事業(yè)
2025-05-07
孫校長
校長
桂林-象山區(qū)-西城步行街
1、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo) 2、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課本外的知識拓展、補(bǔ)充 3、日常維護(hù)家長 4、備課、教研 5、參與學(xué)校的統(tǒng)一管理 能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)中的至少兩項(xiàng)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
2025-05-07
孫校長
校長

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    試用期3個月，待遇面談。被聘用者，簽訂勞動合同、公司福利：法定節(jié)假日、周末雙休、五險、帶薪年假、提成獎金、節(jié)日福利、生日福利、健康體檢、員工旅游、員工培訓(xùn)等
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    房地產(chǎn)營銷策劃、咨詢，二手房買賣與租賃，國內(nèi)各類廣告咨詢策劃。
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