情商老師

職位描述

我們?yōu)槟峁┑模?br>1、關(guān)系一生成功和幸福的情商能力學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；加入一個(gè)高情商的團(tuán)隊(duì)，獲得正能量；
2、完整、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、能力培養(yǎng)機(jī)制；
3、健全、公平的晉升機(jī)制；
4、完備的社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)制；
5、每年年底帶薪假期+年終獎(jiǎng)金+年度旅游；
6、全年多次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
7、這是一個(gè)高收入團(tuán)隊(duì)，你的提升和你的收入成正比；
8、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間、與公司共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；
職位描述:
1、通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練方式，幫助兒童進(jìn)行情商能力的提升，整個(gè)流程合乎要求和規(guī)定；
2、對(duì)所服務(wù)的家庭提供兒童團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練和家庭指導(dǎo)，對(duì)各項(xiàng)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行負(fù)責(zé)；
3、可以參與家長(zhǎng)沙龍課程研發(fā)并進(jìn)行實(shí)施，具有家長(zhǎng)沙龍課程的演講能力；
4、可以進(jìn)行一對(duì)一的家庭指導(dǎo)、孩子引導(dǎo)，為家庭提供可操作的解決問(wèn)題的方案并進(jìn)行實(shí)踐；
5、支持、配合公司相關(guān)工作；
任職能力：
1、具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、感受能力、親和力和社會(huì)性發(fā)展能力；
2、以團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練和家庭指導(dǎo)為導(dǎo)向，為家長(zhǎng)解決育兒中的實(shí)際問(wèn)題；
3、出色的溝通技巧和獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力；
4、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)融合力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；
5、有較強(qiáng)的抗壓能力，可以不斷的挑戰(zhàn)自我，能勇于突破；
任職要求
1、全日制專(zhuān)科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、有三年以上兒童或青少年相關(guān)教學(xué)或家庭指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、對(duì)兒童情商教育有理念，有目標(biāo)，能全身心投入兒童情商事業(yè)；
4、喜愛(ài)孩子、熱愛(ài)兒童教育工作； 

公司簡(jiǎn)介

　　齙牙兔兒童情商樂(lè)園，于2002年7月正式成立,總部設(shè)立在南京，成為國(guó)際兒童SEL計(jì)劃在中國(guó)的實(shí)踐基地，是中國(guó)第一家專(zhuān)業(yè)從事0-15歲兒童情商訓(xùn)練的權(quán)威機(jī)構(gòu)。15年來(lái)，齙牙兔情商（SEL）在中國(guó)的蓬勃發(fā)展起來(lái)，“情商決定未來(lái)”的理念在中國(guó)正結(jié)出碩果。?
　　齙牙兔兒童情商樂(lè)園，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎(chǔ)，引入國(guó)際SEL兒童社會(huì)情緒能力發(fā)展計(jì)劃，旨在提供科學(xué)系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識(shí)，進(jìn)而塑造在自我形象，情緒管理，競(jìng)爭(zhēng)力，挫折抵抗、責(zé)任感、獨(dú)立性，自律及人際關(guān)系的圓融技巧。?
　　齙牙兔的情商教育，核心聚焦情商，而體系立體并多元，不僅有訓(xùn)練營(yíng)，還有豐富的情商活動(dòng)（室內(nèi)及戶外），同時(shí)還設(shè)置于兒童課程相平行的父母情商訓(xùn)練課堂。?
　　2017年齙牙兔入駐南寧，推動(dòng)兒童情商教育在廣西地區(qū)的傳播和發(fā)展

上班地點(diǎn)