小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科五險(xiǎn)雙休

（急招）一、任職資格 1、熱愛教育事業(yè)，師德高尚，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，遵紀(jì)守法，無心理疾病和傳染病史。 2、通曉所任學(xué)科學(xué)段教材體系，教學(xué)基本功實(shí)（普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)干練、語言流利），不僅要熟練掌握所教學(xué)段的數(shù)學(xué)內(nèi)容，還需了解知識(shí)的前后聯(lián)系、邏輯體系及實(shí)際應(yīng)用，能應(yīng)對(duì)學(xué)生的各類疑問，具有深厚的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)科素養(yǎng)和符合新課改要求的教學(xué)理念，同時(shí)具有探究鉆研習(xí)慣和發(fā)奮進(jìn)取精神。 3、清晰的邏輯思維能力：數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性，老師需具備清晰的推理、分析能力，才能引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握解題思路。 4、精準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力：能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易懂的內(nèi)容，比如用生活實(shí)例解釋概念。 5、具有相應(yīng)的學(xué)生管理能力、教育水平和有效的課堂管理與互動(dòng)能力：維持課堂秩序，通過提問、小組討論等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為人耐心細(xì)心，呵護(hù)學(xué)生身心，關(guān)愛學(xué)生健康，尊重學(xué)生人格，教育語言文明； 6、具有正確的人才質(zhì)量觀、價(jià)值觀，著眼學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生特長愛好，重視學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，耐心解答學(xué)生的困惑，尤其對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生給予更多指導(dǎo)，公平對(duì)待學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 7、具有良好的溝通能力，并及時(shí)向家長反饋孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，要尊重家長，理解家長，站在家長的角度考慮問題。 8、樂觀開朗、積極上進(jìn)、吃苦耐勞，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，與時(shí)俱進(jìn)更新知識(shí)：關(guān)注數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的新理論、新方法，不斷提升自身教學(xué)水平，定期反思教學(xué)過程：總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)習(xí)需求。 二、基礎(chǔ)技能： （1）普通話標(biāo)準(zhǔn) （2）邏輯思維能力 （3）全日制本科畢業(yè)，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)或者有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師優(yōu)先考慮。

一、 崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行備課授課； 2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關(guān)部門安排的相關(guān)任務(wù)； 4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達(dá)能力，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學(xué)歷。 2、有過相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取。 3、有教師資格證優(yōu)先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優(yōu)，基本工資+課酬+績效

一、 崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行備課授課； 2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關(guān)部門安排的相關(guān)任務(wù)； 4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達(dá)能力，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學(xué)歷。 2、有過相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取。 3、有教師資格證優(yōu)先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優(yōu)，基本工資+課酬+績效

崗位職責(zé)： 1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學(xué)習(xí)，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學(xué)計(jì)劃。 6、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀與價(jià)值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、課前課后及時(shí)與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋。 8、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口語標(biāo)準(zhǔn)，熱愛英語 2、任課老師對(duì)專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學(xué)事業(yè)。

一、 崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行備課授課； 2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關(guān)部門安排的相關(guān)任務(wù)； 4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達(dá)能力，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學(xué)歷。 2、有過相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取。 3、有教師資格證優(yōu)先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優(yōu)，基本工資+課酬+績效

主要針對(duì)小學(xué)，初中數(shù)學(xué)進(jìn)行一對(duì)一或者小班教學(xué)，要求老師責(zé)任心強(qiáng)，親和力好

1.統(tǒng)招師范專業(yè)畢業(yè),本科、畢業(yè)者優(yōu)先; 2.可針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授; 工資：2000~6000元/月+五險(xiǎn)一金

崗位職責(zé)： 1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學(xué)習(xí)，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學(xué)計(jì)劃。 6、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀與價(jià)值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、課前課后及時(shí)與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋。 8、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、應(yīng)屆畢業(yè)生：本科以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀者可放寬到大專，師范類、有教師資格證優(yōu)先。 2、非應(yīng)屆畢業(yè)生：有部分同行或公立校教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 3、任課老師對(duì)專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學(xué)事業(yè)。

工作職責(zé)： 1．針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授； 2．在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3．平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。 4. 兼帶班班主任，有班主任津貼。 任職資格： 1．本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮； 2．熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先.； 3．熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)者優(yōu)先； 4．表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流； 5.有教師資格證，3年高三帶班經(jīng)驗(yàn)。 6.年薪12~18萬

工作簡介： 負(fù)責(zé)小學(xué)、初中的數(shù)學(xué)課授課、作業(yè)分析、考試總結(jié)、輔導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提高數(shù)學(xué)能力。 工作地址： 西鄉(xiāng)塘區(qū)明秀西路111號(hào)正恒國際廣場五棟三層（財(cái)經(jīng)學(xué)院正門對(duì)面）