全職輔導(dǎo)老師

一、崗位職責(zé) 1.教學(xué)工作：負(fù)責(zé)小學(xué)英語課程的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生情況，進行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程。同時，還需要結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績。 2.教研活動：參與數(shù)學(xué)教研的相關(guān)活動，與其他教師進行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。此外，還需要參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。 3.學(xué)生管理：關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。同時，還需要做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護。 4.其他工作：完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，如組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果。此外，還需要給學(xué)生進行必要的答疑解惑，配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。 二、任職資格 1.本科畢業(yè)，專業(yè)對口，取得相應(yīng)的教師資格證書。 2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，有相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 3.熱愛教育行業(yè)，有較強的責(zé)任心、有耐心，善于溝通。

崗位職責(zé)： 1、陪伴隨班就讀學(xué)生參與日常學(xué)習(xí)活動，提供必要的學(xué)業(yè)支持和行為引導(dǎo)。 2、觀察并記錄隨班就讀學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時調(diào)整支持策略以適應(yīng)學(xué)生需求。 3、與班級教師協(xié)作，共同實施隨班就讀學(xué)生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、與家長保持溝通，定期反饋隨班就讀學(xué)生在校的表現(xiàn)和進步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平。 任職要求： 1、特殊教育、兒童康復(fù)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，有教資證、保育員證優(yōu)先； 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學(xué)方法（如 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、社交故事等）； 3、耐心、細(xì)心、有同理心，具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。

崗位描述： 1、有計劃的進行同步小學(xué)英語小班課的教學(xué)、教研； 2、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進行備課、磨課、授課及課后答疑； 3、定期對學(xué)生階段測試，做出分析，調(diào)整教學(xué)計劃； 4、幫助學(xué)生樹立良好的的學(xué)習(xí)觀和價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 5、課前課后與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋等； 6、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 職位要求： 1、熱愛教育工作，喜歡小朋友，需有1-2年教學(xué)經(jīng)驗，帶班經(jīng)驗； 2、本科畢業(yè)，英語及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，可以全英語教學(xué)；特別優(yōu)秀者可以放寬條件，師范類、幼教類、有教師資格證者優(yōu)先； 3、性格開朗愛笑，有親和力和耐心，良好的職業(yè)素養(yǎng)和形象； 需求校區(qū)：西鄉(xiāng)塘校區(qū)

崗位職責(zé)： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小微班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學(xué)習(xí)，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，根據(jù)教學(xué)安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學(xué)生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學(xué)計劃。 6、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 7、課前課后及時與家長、學(xué)生溝通交流教學(xué)反饋。 8、配合學(xué)校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學(xué)經(jīng)驗，口語標(biāo)準(zhǔn)，熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學(xué)事業(yè)。

崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計劃，小班授課。 2、根據(jù)學(xué)生的薄弱點，查漏補缺。 3、根據(jù)學(xué)生學(xué)時進行教學(xué)大綱的制定。 4、定時參加教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗及參與學(xué)習(xí)、接受公司相關(guān)培訓(xùn)。 崗位要求： 1、本科以上學(xué)歷，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。 2、應(yīng)屆生有相關(guān)家教經(jīng)驗優(yōu)先。 3、教師資格證優(yōu)先。 薪酬福利： 1、月薪8K-15K； 2、常規(guī)福利：五險+帶薪年假（5-15天）+法定節(jié)假日； 3、生活福利：生日福利、過節(jié)福利、結(jié)婚補助、健康體檢、異地旅游、團隊活動； 4、激勵福利：薪資每年調(diào)整、績效獎金、各種福利、年終獎、免費培訓(xùn)企業(yè)商學(xué)院管理課程； 5、工作氛圍：受人尊敬的職業(yè)、舒適的工作環(huán)境、快速成長的通道、廣闊的發(fā)展平臺； 面試流程：筆試-面試-試講