職位描述

崗位職責(zé):
1、建立健全和完善學(xué)校規(guī)章制度,組織制定與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃;
2、統(tǒng)一安排學(xué)校工作,負(fù)責(zé)學(xué)校的組織管理、行政決策,
3、審批部門(mén)工作計(jì)劃,主持召開(kāi)行政會(huì)議,校務(wù)會(huì)議等;
4、組織教育教學(xué)研究,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量;
5、領(lǐng)導(dǎo)和抓好教學(xué)工作,保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施;
6、建立教職工的聘任、考核制度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè);
7、分管學(xué)校財(cái)務(wù),審批財(cái)務(wù)開(kāi)支,搞好校園管理和建設(shè);
8、搞好學(xué)校的對(duì)外關(guān)系,做好協(xié)調(diào)工作;
9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心運(yùn)營(yíng),指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展好招生、教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)、跟蹤服務(wù)等工作,完成市場(chǎng)體系。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷;
2、三年以上培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),三年以上綜合管理經(jīng)驗(yàn);
3、具有獨(dú)立開(kāi)發(fā)和管理市場(chǎng)的能力,能敏銳地挖掘市場(chǎng);
4、具有團(tuán)隊(duì)合作,吃苦耐勞的精神,能夠承受一定的工作壓力;
5、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)管理能力,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
工作時(shí)間:
上午9:00-12:00 下午2:00-6:00(月休4天)

公司簡(jiǎn)介

本公司是由南寧市青秀區(qū)各文化藝術(shù)家家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的一間培訓(xùn)機(jī)構(gòu),座落于南寧市青秀區(qū)銅鼓嶺路翡翠園銀青庭,建筑面積達(dá)到1300平方米。有供師生開(kāi)餐的食堂、教學(xué)用品商店和小賣(mài)部。環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)、生活設(shè)備齊全。本公司在推動(dòng)黨和國(guó)家教育事業(yè)健康發(fā)展,發(fā)揚(yáng)以人為本、弘揚(yáng)個(gè)性、尊重人格魅力、快樂(lè)育人、終身受益的辦學(xué)理念。

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崗位職責(zé): 1、全面負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校的整體運(yùn)營(yíng)管理,定期向集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)營(yíng)情況; 2、按集團(tuán)要求制定并完成年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo); 3、負(fù)責(zé)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣計(jì)劃,完成市場(chǎng)推廣目標(biāo); 4、負(fù)責(zé)向集團(tuán)公司提供內(nèi)訓(xùn)支持,按質(zhì)按量組織開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)工作; 5、根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)定,提升集團(tuán)員工的整體服務(wù)能力。 任職資格: 1、本科及以上學(xué)歷,有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 2、具備市場(chǎng)開(kāi)拓能力,商務(wù)談判能力,統(tǒng)籌規(guī)劃能力; 3、具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力,能適應(yīng)短期出差。 職業(yè)通道: 職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)—職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)
2025-08-27
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬(wàn)象華府
崗位職責(zé): 一、校區(qū)統(tǒng)籌管理: 1、負(fù)責(zé)特教校區(qū)的全面運(yùn)營(yíng)管理,制定校區(qū)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及預(yù)算方案,監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行與預(yù)算使用情況,確保校區(qū)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。? 2、統(tǒng)籌普小校區(qū)的普通融合教育工作,協(xié)調(diào)普小校區(qū)各年級(jí)、各學(xué)科教師與特教資源教師的協(xié)作,推動(dòng)融合教育理念在普小校區(qū)的落地實(shí)施。? 3、建立兩校區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期組織兩校區(qū)管理人員、教師開(kāi)展溝通會(huì)議,共享教育資源、交流教育經(jīng)驗(yàn),解決融合教育推進(jìn)過(guò)程中的跨校區(qū)問(wèn)題。? 4、負(fù)責(zé)兩校區(qū)融合教育相關(guān)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃、采購(gòu)與維護(hù),確保特教專(zhuān)用設(shè)施及普小融合教育支持設(shè)施滿(mǎn)足教學(xué)需求,符合安全規(guī)范。 二、融合教育體系建設(shè) 1、依據(jù)國(guó)家及地方特殊教育、融合教育相關(guān)政策法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定并完善學(xué)校融合教育規(guī)章制度、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系,明確各崗位在融合教育工作中的職責(zé)與考核標(biāo)準(zhǔn)。? 2、設(shè)計(jì)科學(xué)的融合教育課程體系,包括特教校區(qū)個(gè)性化教育計(jì)劃(IEP)的制定與實(shí)施、普小校區(qū)融合課程的開(kāi)發(fā)與調(diào)整,確保特殊需要學(xué)生既能獲得針對(duì)性支持,又能較好地融入普通課堂。? 3、建立特殊需要學(xué)生篩查、評(píng)估、安置、跟蹤的全流程管理機(jī)制,組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)(含特教教師、心理教師、康復(fù)師等)為學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)估,制定個(gè)性化教育方案,并定期評(píng)估方案實(shí)施效果,動(dòng)態(tài)調(diào)整教育策略。? 4、推動(dòng)融合教育資源中心建設(shè),整合校內(nèi)(如特教教師、康復(fù)設(shè)備)與校外(如專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公益組織)資源,為特殊需要學(xué)生提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)支持等多元化服務(wù),同時(shí)為普小教師提供融合教育專(zhuān)業(yè)支持。 三、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展 1、負(fù)責(zé)特教校區(qū)及普小校區(qū)融合教育相關(guān)教師的招聘、選拔與配置,建立科學(xué)的教師聘用與淘汰機(jī)制,打造專(zhuān)業(yè)、穩(wěn)定的融合教育教師團(tuán)隊(duì)。? 2、制定融合教育教師年度培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)特教教師開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練、IEP 制定等專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),針對(duì)普小教師開(kāi)展融合課堂管理、差異化教學(xué)等培訓(xùn),提升教師融合教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。? 3、建立教師績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制,將融合教育工作成效(如 IEP 實(shí)施質(zhì)量、學(xué)生融合適應(yīng)情況、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等)納入考核指標(biāo),通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方式,激發(fā)教師工作積極性與主動(dòng)性。? 4、營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍,組織教師開(kāi)展融合教育教學(xué)研討、案例分享、課題研究等活動(dòng),促進(jìn)教師之間的專(zhuān)業(yè)交流與合作,提升團(tuán)隊(duì)整體教育教學(xué)水平。 四、家校社協(xié)同與溝通 1、建立常態(tài)化家校溝通機(jī)制,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、線(xiàn)上溝通平臺(tái)等方式,向家長(zhǎng)普及融合教育理念,告知特殊需要學(xué)生的教育進(jìn)展與發(fā)展情況,傾聽(tīng)家長(zhǎng)訴求,解答家長(zhǎng)疑問(wèn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)融合教育工作的理解與支持。? 2、組織家長(zhǎng)培訓(xùn)與交流活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)講解特殊教育知識(shí)、家庭教育方法,搭建家長(zhǎng)互助平臺(tái),幫助家長(zhǎng)提升家庭教育能力,形成家校教育合力。? 3、加強(qiáng)與地方教育行政部門(mén)、特殊教育指導(dǎo)中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公益組織等外部機(jī)構(gòu)的溝通與合作,爭(zhēng)取政策支持、資源支持與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),為學(xué)校融合教育工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。? 4、負(fù)責(zé)學(xué)校融合教育品牌建設(shè)與宣傳工作,通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)、媒體報(bào)道等渠道,宣傳學(xué)校融合教育成果與經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)校在融合教育領(lǐng)域的知名度與美譽(yù)度。 五、質(zhì)量監(jiān)控與改進(jìn) 1、建立融合教育質(zhì)量監(jiān)控體系,定期對(duì)特教校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量、普小校區(qū)的融合教育實(shí)施情況進(jìn)行檢查與評(píng)估,收集學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、行為發(fā)展、社交適應(yīng)等數(shù)據(jù),分析融合教育工作存在的問(wèn)題與不足。? 2、針對(duì)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,組織團(tuán)隊(duì)制定改進(jìn)方案并落實(shí)整改措施,跟蹤整改效果,持續(xù)優(yōu)化融合教育教學(xué)過(guò)程與管理流程,不斷提升融合教育質(zhì)量。? 3、關(guān)注國(guó)內(nèi)外融合教育發(fā)展動(dòng)態(tài)與前沿理念,引入先進(jìn)的教育方法與技術(shù)(如輔助技術(shù)、信息化教育工具),推動(dòng)學(xué)校融合教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。? 4、定期向總校校長(zhǎng)匯報(bào)融合教育工作進(jìn)展、成效及存在問(wèn)題,提出工作建議,為總校制定教育發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。 任職要求: 1、全日制本科及以上學(xué)歷,特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,?持有教師資格證(特殊教育教師資格證優(yōu)先)。 2、8 年及以上教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn),其中 5 年及以上特殊教育學(xué)校或普通學(xué)校融合教育管理經(jīng)驗(yàn),熟悉特教校區(qū)運(yùn)營(yíng)管理及普小融合教育推進(jìn)流程。?精通國(guó)家及地方特殊教育、融合教育相關(guān)政策法規(guī),具備扎實(shí)的特殊教育、普通教育理論知識(shí),了解特殊需要學(xué)生(如自閉癥、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙等)的身心發(fā)展特點(diǎn)與教育需求。? 3、具備較強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,能夠制定科學(xué)合理的融合教育發(fā)展規(guī)劃與工作計(jì)劃,并有效組織實(shí)施;具備出色的問(wèn)題解決能力,能及時(shí)應(yīng)對(duì)并解決融合教育推進(jìn)過(guò)程中的各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題(如學(xué)生沖突、教師協(xié)作矛盾、家校溝通障礙等)。? 4、熱愛(ài)特殊教育與融合教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感與人文關(guān)懷精神,尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生(尤其是特殊需要學(xué)生)。? 5、具備較強(qiáng)的抗壓能力,能適應(yīng)兩校區(qū)統(tǒng)籌管理的工作節(jié)奏,在復(fù)雜工作環(huán)境中保持積極的工作心態(tài)。? 其他:小學(xué)的工作環(huán)境,上班時(shí)間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。 2024年,學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨(dú)癥兒童入學(xué)難題,積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動(dòng)的康教融合政策,致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過(guò)特別設(shè)計(jì)的情境和教學(xué)方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步融入校園和社會(huì)生活。學(xué)校新增孤獨(dú)癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項(xiàng)目,招生對(duì)象為6至17歲的孤獨(dú)癥及智力殘疾兒童。
2025-08-27
南寧-青秀區(qū)
崗位職責(zé): 1.統(tǒng)籌校區(qū)日常運(yùn)營(yíng)管理,確保教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平; 2.制定和實(shí)施校區(qū)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,增強(qiáng)品牌知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力; 3.監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成就; 4.維護(hù)教職工和學(xué)生關(guān)系,營(yíng)造積極的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍; 5.定期組織家長(zhǎng)溝通會(huì),聽(tīng)取反饋,促進(jìn)家校合作。 任職要求: 1.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力; 2.優(yōu)秀的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,能有效處理校區(qū)運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題; 3.具有良好的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新能力,能夠制定有效的市場(chǎng)策略; 4.對(duì)教育行業(yè)有熱情,能夠激發(fā)教職工的工作熱情; 5.良好的組織和規(guī)劃能力,能夠合理安排教學(xué)計(jì)劃和資源。
2025-08-26
校長(zhǎng)
6000-10000元
南寧-興寧區(qū)-南寧吾悅廣場(chǎng)
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)校區(qū)招生、續(xù)費(fèi)、課消等工作的開(kāi)展,完成月度、季度、年度招生及銷(xiāo)售目標(biāo) 2、負(fù)責(zé)組建管理校區(qū)老師、教務(wù)及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì); 3、負(fù)責(zé)提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度; 4、負(fù)責(zé)校區(qū)日常管理工作,保證校區(qū)工作的有序進(jìn)行; 5、負(fù)責(zé)校內(nèi)外關(guān)系維護(hù),做好與周邊學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)及學(xué)員的關(guān)系維護(hù)。 任職要求: 1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,具備5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上管理經(jīng)驗(yàn); 2、熟悉行業(yè)的業(yè)務(wù)流程及關(guān)鍵管理要點(diǎn),具備較強(qiáng)的管理水平; 3、具備把握全局、獨(dú)擋一面的能力。 薪資待遇: 基本工資+業(yè)績(jī)提成+績(jī)效獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng),6000以上,年薪12-20萬(wàn) 工作地點(diǎn):南寧興寧區(qū)新城吾悅廣場(chǎng)
2025-08-26
雷先生
校長(zhǎng)
11000-18000元
南寧-青秀區(qū)
崗位工作職責(zé): 1、根據(jù)公司要求負(fù)責(zé)中心運(yùn)營(yíng)管理,完成公司下達(dá)的業(yè)績(jī)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),通過(guò)有效手段降低門(mén)店運(yùn)營(yíng)成本,提高盈利能力; 3、負(fù)責(zé)中心員工日常工作安排和管理,協(xié)助前端銷(xiāo)售完成中心新簽會(huì)員以及老會(huì)員續(xù)費(fèi)工作; 4、與客戶(hù)保持良好關(guān)系,構(gòu)建暢通有效的溝通渠道,及時(shí)調(diào)查、回應(yīng)和處理客戶(hù)投訴;熟悉個(gè)案并與之建立融洽關(guān)系,跟蹤其干預(yù)進(jìn)程,確保服務(wù)的連續(xù)性、系統(tǒng)性; 5、負(fù)責(zé)中心課程安排和調(diào)度,協(xié)同專(zhuān)業(yè)端把控教學(xué)進(jìn)度和品質(zhì),與中心督導(dǎo)保持良性溝通交流,商討并解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,確保教學(xué)工作的正常開(kāi)展; 6、確保中心設(shè)備、教學(xué)教具的定時(shí)消毒、維護(hù)和維修,嚴(yán)格執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)以避免發(fā)生安全事故以及物品丟失,同時(shí)對(duì)新員工進(jìn)行上崗前安全教育培訓(xùn)工作; 7、做好行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,及時(shí)收集行業(yè)信息,為公司經(jīng)營(yíng)決策提供建議和信息支撐;并協(xié)助公司進(jìn)行市場(chǎng)推廣等相關(guān)工作; 8、公司上級(jí)交辦的其他工作。 崗位工作要求: 1、本科以上學(xué)歷,文秘、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè); 2、有早教/特教/幼教行業(yè)5年以上實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)早教/特教/幼教行業(yè)比較熟悉并有成熟的經(jīng)營(yíng)理念,具備較強(qiáng)的一線(xiàn)銷(xiāo)售簽單經(jīng)驗(yàn); 3、具備良好的溝通能力和影響力;具備積極正面的價(jià)值觀和處事態(tài)度;認(rèn)同企業(yè)文化和行為準(zhǔn)則,具備凡事從中心及團(tuán)隊(duì)整體利益出發(fā)的大局觀; 4、抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,較強(qiáng)的目標(biāo)管理能力。 中心屬于籌備期,具體位置待定。
2025-08-26
姜英爽
副校長(zhǎng)
6000-8000元
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-廣西民族大學(xué)相思湖校區(qū)
主要工作內(nèi)容:協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)生管理或教務(wù)管理工作。
2025-08-26
麥老師
校長(zhǎng)
6000-8000元
南寧-青秀區(qū)
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)校區(qū)招生、續(xù)費(fèi)等工作的開(kāi)展,保證季度與年度銷(xiāo)售、收入及利潤(rùn)目標(biāo)的達(dá)成; 2、根據(jù)招生情況和公司下達(dá)任務(wù),做出學(xué)科教師和各崗位人員需求預(yù)測(cè)、離職預(yù)警及人員增補(bǔ)申請(qǐng); 3、提高服務(wù)質(zhì)量、客戶(hù)滿(mǎn)意度,降低退費(fèi)率; 4、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、客服團(tuán)隊(duì)、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理工作,保證校區(qū)工作的有序進(jìn)行; 5、負(fù)責(zé)校內(nèi)外關(guān)系維護(hù),做好與周邊學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)及學(xué)員的關(guān)系維護(hù)。 任職要求: 1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,具備5年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上管理經(jīng)驗(yàn); 2、熟悉行業(yè)的業(yè)務(wù)流程及關(guān)鍵管理要點(diǎn),具備較強(qiáng)的管理水平; 3、具備把握全局、獨(dú)擋一面的能力。 薪資待遇:
2025-08-25
羅老師
南寧-青秀區(qū)
1、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司(學(xué)校)的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng),制定合理的制度和操作流程。 2、根據(jù)公司(學(xué)校)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,制定各部門(mén)的年度、季度、月度工作計(jì)劃及費(fèi)用預(yù)算。 3、根據(jù)公司(學(xué)校)的業(yè)績(jī)目標(biāo)和利潤(rùn)目標(biāo),制定達(dá)成方案并分解到部門(mén),保證完成效果。 4、負(fù)責(zé)公司(學(xué)校)市場(chǎng)、咨詢(xún)、教學(xué)、教務(wù)、行政部門(mén)的日常工作監(jiān)督,檢查及目標(biāo)達(dá)成考核。 5、優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品、拓展市場(chǎng)渠道、保證教學(xué)效果,提升服務(wù)品質(zhì)。 6、嚴(yán)格執(zhí)行公司(學(xué)校)各項(xiàng)政策制度,控制整體運(yùn)作成本及各項(xiàng)銷(xiāo)售費(fèi)用,每月進(jìn)行成本核算并對(duì)比,監(jiān)管好財(cái)務(wù)工作。 7、及時(shí)掌握各部門(mén)人員工作狀態(tài),疏導(dǎo)不良心態(tài),保證團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展。 8、協(xié)調(diào)解決各部門(mén)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,給出相應(yīng)工作指導(dǎo),幫助后進(jìn)團(tuán)隊(duì) 。 9、維持公司(學(xué)校)的安全及紀(jì)律,遇到重大事件第一時(shí)間做出處理并匯報(bào)上級(jí)。 10、負(fù)責(zé)處理各項(xiàng)突發(fā)事件,搞好本單位的對(duì)外關(guān)系,做好協(xié)調(diào)工作。 11、根據(jù)公司(學(xué)校)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃及團(tuán)隊(duì)配置,保持本單位的高速發(fā)展。 12、公司(學(xué)校)安排的其他工作。
2025-08-22
安智農(nóng)
南寧
一、招聘條件: 1、大專(zhuān)以上學(xué)歷 2、具備三年以上教育相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷 3、具備托管負(fù)責(zé)人或班級(jí)管理崗位經(jīng)歷者優(yōu)先 4、具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理能力 5、品行端正,教育情懷,55歲以下(優(yōu)異者可適當(dāng)放寬年齡) 二、崗位職責(zé) 確保托管機(jī)構(gòu)所有工作正常運(yùn)行 三、工作地點(diǎn):南寧周邊 四、薪酬待遇 1、7000-10000元/月 2、五險(xiǎn)一金 3、差旅補(bǔ)貼 4、包吃住 5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)
2025-08-22
馮*師
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
一、日常行政協(xié)助 1、協(xié)助安排校長(zhǎng)的日常行程,包括會(huì)議預(yù)約、訪(fǎng)客接待、外出活動(dòng)協(xié)調(diào)等,確保日程有序進(jìn)行。 2、整理校長(zhǎng)的辦公文件、郵件及各類(lèi)資料,按優(yōu)先級(jí)分類(lèi)并及時(shí)反饋重要信息。 3、行政事務(wù)支持。 二、教學(xué)與教研輔助 1、協(xié)助校長(zhǎng)跟進(jìn)課程安排、教師排班及教學(xué)進(jìn)度,收集學(xué)員對(duì)課程的反饋并整理成報(bào)告。 2、參與教學(xué)質(zhì)量檢查,如抽查課堂紀(jì)律、學(xué)員到課率,協(xié)助統(tǒng)計(jì)教學(xué)數(shù)據(jù)(如學(xué)員滿(mǎn)意度、通過(guò)率等)。 3、協(xié)助教研團(tuán)隊(duì)整理考公資料(如歷年真題、時(shí)政熱點(diǎn)、政策解讀等),分類(lèi)歸檔供教師及學(xué)員使用。 4、參與教研會(huì)議,記錄會(huì)議要點(diǎn)并跟進(jìn)待辦事項(xiàng),如課件更新、模擬題研發(fā)進(jìn)度等。 三、市場(chǎng)與學(xué)員服務(wù)協(xié)調(diào) 1、協(xié)助策劃和執(zhí)行考公類(lèi)講座、體驗(yàn)課、招生宣傳等活動(dòng),包括物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。 2、收集行業(yè)動(dòng)學(xué)員關(guān)系維護(hù)。 3、接待來(lái)訪(fǎng)學(xué)員及家長(zhǎng),解答關(guān)于課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、備考規(guī)劃等基礎(chǔ)問(wèn)題,復(fù)雜問(wèn)題及時(shí)反饋給校長(zhǎng)或相關(guān)部門(mén)。 4、協(xié)助收集學(xué)員投訴或建議,跟蹤處理進(jìn)度并向校長(zhǎng)匯報(bào)結(jié)果。
2025-08-19
廣西科榮教育投資有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
廣西科榮教育投資有限公司
所在行業(yè) 軟件/投資/教育
成立時(shí)間 7年(2018年2月12日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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