1.安排教學進度,按照大綱要求備課并作好備課筆記,按時提交教務處檢查;
2.培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格;
3.執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求,關心學生健康,減輕學生作業(yè)負擔,增強學生體質;
4.搞好教學質量的考查工作;
5.關心學生的人身安全,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發(fā)事件;
6.在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,講究教學藝術,活躍課堂氣氛,緊扣教育教學目的實施課堂教學,高質量地完成教育教學目的要求的任務;
7.根據學科、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外興趣小組,提高全體學生的素質。

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