職位描述

工作要求:
可不到公司:會(huì)基本的網(wǎng)絡(luò)操作,
20周歲以上.對(duì)工作有責(zé)任心。
工作時(shí)間3-4個(gè)小時(shí),當(dāng)天結(jié)算。
投遞簡(jiǎn)歷。我們會(huì)及時(shí)回復(fù)您!

公司簡(jiǎn)介

文化藝術(shù)咨詢服務(wù);文化活動(dòng)策劃(不含演出經(jīng)紀(jì));攝影服務(wù);健身服務(wù)(憑有效許可證經(jīng)營(yíng));舞臺(tái)設(shè)備租賃;企業(yè)品牌策劃;銷(xiāo)售:服裝、鞋、工藝美術(shù)品(象牙及其制品除外)、計(jì)算機(jī)軟硬件、電子產(chǎn)品、文具、體育用品;翻譯服務(wù);會(huì)議及展覽服務(wù);企業(yè)形象策劃;設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布:國(guó)內(nèi)各類(lèi)廣告;商務(wù)信息咨詢。(依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))〓

上班地點(diǎn)

可能感興趣的職位

桂林-七星區(qū)-黃金屋小區(qū)
本科以上
1年以上
職位標(biāo)簽: 教育創(chuàng)客 | 行走課堂設(shè)計(jì)師 | 學(xué)生成長(zhǎng)的引路人 關(guān)于這個(gè)職位: 我們正在尋找一位不僅精通知識(shí),更懂得如何用旅程點(diǎn)亮學(xué)生探索之光的課程設(shè)計(jì)師。您將不僅僅是課程的“編寫(xiě)者”,更是將教育理念融入山川湖海的“踐行者”。如果您相信“世界是學(xué)生的教科書(shū)”,并渴望親手設(shè)計(jì)這本教科書(shū)的精彩章節(jié),那么這個(gè)職位正為您而設(shè)。 崗位職責(zé): 1. 課程體系研發(fā): 深入挖掘研學(xué)目的地的教育價(jià)值,結(jié)合新課標(biāo)要求與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),獨(dú)立或協(xié)作完成研學(xué)課程的主題設(shè)計(jì)、內(nèi)容編寫(xiě)與活動(dòng)策劃。 2. 全流程項(xiàng)目管理: 負(fù)責(zé)研學(xué)項(xiàng)目的落地執(zhí)行,包括前期基地/營(yíng)地考察、課程線路規(guī)劃、行程中的成本控制與優(yōu)化,確保項(xiàng)目高質(zhì)量交付。 3. 資源開(kāi)拓與維護(hù): 積極開(kāi)拓并維護(hù)與景區(qū)、博物館、實(shí)踐基地等合作資源,建立穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò),為課程提供有力支持。 4. 安全與應(yīng)急處理: 具備強(qiáng)烈的安全意識(shí),能預(yù)判潛在風(fēng)險(xiǎn),制定應(yīng)急預(yù)案,并在行程中沉著、高效地協(xié)調(diào)處理各類(lèi)突發(fā)事件。 5. 教學(xué)支持與迭代: 跟隨團(tuán)隊(duì)出行,觀察課程實(shí)施效果,收集反饋,并基于實(shí)踐數(shù)據(jù)進(jìn)行課程評(píng)估與持續(xù)優(yōu)化迭代。 任職要求(我們期望您具備): * 核心特質(zhì): 擁有真摯的教育情懷,熱愛(ài)孩子,樂(lè)于陪伴和引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。知識(shí)面廣博,思路清晰,具備優(yōu)秀的邏輯思維與語(yǔ)言表達(dá)能力。 * 職業(yè)素養(yǎng): 遵紀(jì)守法,品行端正,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,擁有極強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 * 專(zhuān)業(yè)知識(shí): 熟練掌握研學(xué)旅行全工作流程,在歷史、地理、人文或自然科學(xué)等某一領(lǐng)域有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。 * 技能基礎(chǔ): 熟練使用Office等辦公軟件進(jìn)行課程方案撰寫(xiě)與資料整理。 * 身體素質(zhì): 能夠適應(yīng)頻繁的外出踩點(diǎn)、基地考察等工作節(jié)奏。 加分項(xiàng)(具備以下條件者優(yōu)先考慮): * 持有研學(xué)旅行指導(dǎo)師、導(dǎo)游證等相關(guān)資格證書(shū)。 * 擅長(zhǎng)攝影、攝像,能獨(dú)立完成活動(dòng)影像記錄或出鏡講解。 * 具備直播策劃或主持經(jīng)驗(yàn),能生動(dòng)地展現(xiàn)研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 * 有教育行業(yè)課程研發(fā)、活動(dòng)策劃或一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 我們?yōu)槟峁?* 一個(gè)充滿活力與創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)氛圍,與資深教育專(zhuān)家共同工作的機(jī)會(huì)。 * 廣闊的平臺(tái)和資源,讓您的創(chuàng)意和想法有充分的空間付諸實(shí)踐。 * 具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇和完善的福利保障。 * 持續(xù)的職業(yè)技能培訓(xùn)和清晰的職業(yè)發(fā)展路徑。 加入我們,一起用腳步丈量世界,用課程啟迪未來(lái)! 如果您對(duì)這個(gè)職位感興趣,請(qǐng)將您的簡(jiǎn)歷和一份能展示您相關(guān)能力的作品(如課程設(shè)計(jì)稿、文章、攝影作品集等)發(fā)送至我們的郵箱。
1小時(shí)內(nèi)
秦經(jīng)理
行政
桂林-靈川縣
本科以上
1、學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃與管理 ●學(xué)習(xí)診斷:通過(guò)測(cè)試、訪談等方式分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣及薄弱環(huán)節(jié)。 ●制定計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生目標(biāo)(如升學(xué)、考試提分)設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,安排課程進(jìn)度。 ●課程調(diào)度:安排上課時(shí)間、調(diào)整課時(shí),處理調(diào)課、補(bǔ)課等事務(wù)。 2、學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)督 ●進(jìn)度跟蹤:監(jiān)控學(xué)生課程完成情況、作業(yè)質(zhì)量及階段性測(cè)試成績(jī)。 ●效果反饋:定期向家長(zhǎng)和學(xué)生反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展,提出改進(jìn)建議。 ●習(xí)慣培養(yǎng):督促學(xué)生養(yǎng)成時(shí)間管理、筆記整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、家校溝通 ●定期溝通:向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)變化及存在問(wèn)題。 ●問(wèn)題調(diào)解:協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、學(xué)生之間的需求(如課程難度、進(jìn)度等)。 5、數(shù)據(jù)與檔案管理 ●學(xué)習(xí)檔案:記錄學(xué)生成績(jī)、課程記錄等。 ●數(shù)據(jù)分析:利用成績(jī)曲線等工具評(píng)估教學(xué)效果,優(yōu)化方案。 6、關(guān)鍵能力要求 ●溝通能力:擅長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)。 ●教育知識(shí):熟悉學(xué)科特點(diǎn)、考試政策及學(xué)習(xí)方法。 ●數(shù)據(jù)分析:能從成績(jī)變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。 ●應(yīng)變能力:靈活處理突發(fā)情況。
2025-10-30
文老師
人事

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