職位描述
配合主班老師進(jìn)行課程安排
公司簡(jiǎn)介
? ?學(xué)校先進(jìn)教育理念牛津智慧樹(shù)國(guó)際幼兒園是國(guó)際化的高端幼兒園,從孩子成長(zhǎng)最本質(zhì)的需求出發(fā),營(yíng)造“民主、平等、開(kāi)放、自由”的教育生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)“關(guān)注個(gè)體、尊重差異、培養(yǎng)性格”,致力于培養(yǎng)世界小公民。以科學(xué)的多元智能為主導(dǎo),從關(guān)注生命開(kāi)始,開(kāi)展追求生命自然成長(zhǎng)的教育。?課程以先進(jìn)的國(guó)際課程為載體,培養(yǎng)有探索能力并富有創(chuàng)意的孩子。有特定的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃有適齡適性的多元課程,供孩子學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)幼兒切身實(shí)踐的體驗(yàn)、操作和探索,真正有效地提高幼兒的隱性能力(觀察力、判斷推理能力、動(dòng)手操作能力、逆向思維能力、合作能力等等)的發(fā)展,讓幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更完整,幫助孩子積累知識(shí),最終培養(yǎng)出在新時(shí)代下成長(zhǎng)的,具有全球生存能力的艾樂(lè)寶寶!
培養(yǎng)孩子六個(gè)能力牛津智慧樹(shù)國(guó)際幼兒園以?幼兒為主體」的本質(zhì),關(guān)照幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒「知覺(jué)判斷」「表達(dá)溝通「關(guān)懷合作?「推理賞析」「想像創(chuàng)造」「自主管理」六個(gè)能力,一起和幼兒運(yùn)用「感官體驗(yàn)」,進(jìn)行「生活探索」快樂(lè)的「精彩學(xué)習(xí)」。
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