小學初中各科教師

核心職責：根據(jù)平臺提供的題目，以錄屏（不用出鏡）形式對題目進行分析講解，平臺提供參***。時間自由 ——科目+價格： 小學：語數(shù)外：4-7元/題 初中：語數(shù)外物化生，5-8 元/題 高中：語數(shù)外物化生，8-14 元/題 大學：數(shù)學、物理、化學、生物、語文、英語、計算機、醫(yī)學、環(huán)境，7 元/題 (招募科目隨時變，具體以溝通為準) ——資質要求 【小初高】:有文化課的教師資格證【或語數(shù)外理化的教資合格證明】 【大學】:符合下面其中一個條件 ① 985/211在讀 ② 畢業(yè)三年以內的985/211學生 ——設備要求(組合一二都可以): 組合一：平板+手寫筆 組合二：電腦+數(shù)位板

一、 崗位職責 1、根據(jù)學生情況，進行備課授課； 2、制定學習規(guī)劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關部門安排的相關任務； 4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法和習慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業(yè)，有責任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達能力，擅長與學生進行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學歷。 2、有過相關的教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。 3、有教師資格證優(yōu)先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優(yōu)，基本工資+課酬+績效

一、 崗位職責 1、根據(jù)學生情況，進行個性化授課； 2、制定學習規(guī)劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關部門安排的相關任務； 4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法和習慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業(yè)，有責任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達能力，擅長與學生進行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學歷。 2、有過相關的教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。 3、有教師資格證優(yōu)先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優(yōu)，基本工資+課酬+績效 。

崗位職責： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗，口語標準，熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。

崗位職責： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗，口語標準，熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。

崗位職責： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗，口語標準，熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。

工作簡介： 負責初高中物理課教學 工作地址： 西鄉(xiāng)塘區(qū)明秀西路111號正恒國際廣場五棟三層（財經(jīng)學院正門對面）

1.有3年以上教學經(jīng)驗，熟悉考點； 2.普通話標準、有耐心； 3.上課不死板，會靈活變通，引導性強

任職要求： 1、熱愛教育工作，熟悉中小學教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗。 2、熟悉學生的學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學。 3、表達能力強，普通話標準，思維敏捷，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流； 4、本科及以上學歷，年齡45歲以下，身體健康。 5、師范類院校畢業(yè)，必須具備教師資格證。 6、1年以上的教學工作經(jīng)驗。 崗位職責： 1、針對學生情況，對其進行個性化的1對1授課； 2、定期測試，檢驗學生輔導成效；輔導、批改學生作業(yè)； 3、負責授課、學科研究、教學研究與集體備課； 4、完成公司安排的其它任務。

崗位職責： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗，口語標準，熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。