賀州教學(xué)招聘

我們知道你一定遇到過(guò)以下的苦惱：
1.工資延遲發(fā)放，公司隨意扣款。
2.面試承諾的高工資，入職后發(fā)現(xiàn)貨不對(duì)板，高工資只是幻象。
3.一邊搞教學(xué)，一邊還有附帶的銷售工作。
4.教學(xué)總是自己一個(gè)獨(dú)自面對(duì)，說(shuō)好的教研培訓(xùn)，變成了一個(gè)人的獨(dú)行。
我要告訴，我們跟他們有多不一樣：
1.教育部下屬企業(yè)，這一條就足夠保證你的工作、工資穩(wěn)定。
2.提供深度培訓(xùn)，每年都有集中培訓(xùn)，培訓(xùn)加旅游雙重福利。。
3.你永遠(yuǎn)不會(huì)一個(gè)人獨(dú)行，來(lái)自總部關(guān)心、地方市場(chǎng)的關(guān)心，讓你得到足夠呵護(hù)。
4.老師是我們最寶貴的財(cái)富，你負(fù)責(zé)教學(xué)，剩下的交給我們。
如果你想成為一位優(yōu)秀的教師，有什么理由不來(lái)試試我們的崗位呢！期待與你的溝通。
（此崗位為外派老師，教學(xué)地點(diǎn)在廣西省內(nèi)，接受外派可進(jìn)行投遞，歡迎加入）
應(yīng)聘要求：
1.必須具備高中教師資格證。
2.學(xué)歷本科及以上，日語(yǔ)國(guó)際能力水平考試N1證書優(yōu)先。
3.日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
4.應(yīng)屆大學(xué)生或可接受外派安排者可放寬條件。
5.致力于教書育人，擅長(zhǎng)人際溝通，有親和力，仔細(xì)耐心，有事業(yè)心責(zé)任心。
6.參加過(guò)日語(yǔ)演講，比賽配音大賽，作文大賽成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先
崗位職責(zé)：
1.駐校教授高中日語(yǔ)課程；
2.批改作業(yè)，答疑解惑，定期組織測(cè)驗(yàn)；
3.負(fù)責(zé)教案、講義等編寫；
4.負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理、班級(jí)及學(xué)生日常管理工作；
5.參與各類教研活動(dòng)、新課程開(kāi)發(fā)；
我們提供：
1.優(yōu)厚的薪酬福利待遇，有能力者持續(xù)增長(zhǎng)，享受外派補(bǔ)貼，住房補(bǔ)貼或提供住宿；
2.五險(xiǎn)一金；
3.國(guó)家法定節(jié)假日，節(jié)日福利，帶薪年假；
4.享受帶薪寒暑假；
5.完善的入職培訓(xùn)，多元化的職業(yè)發(fā)展及晉升通道；
6.全國(guó)教研交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和分享平臺(tái)；
三條晉升發(fā)展路線：
1.專業(yè)路線：初級(jí)日語(yǔ)教師--中級(jí)日語(yǔ)教師--高級(jí)日語(yǔ)老師--資深日語(yǔ)老師
2.管理路線：日語(yǔ)老師--教學(xué)小組長(zhǎng)--年級(jí)主任--區(qū)域負(fù)責(zé)人
3.教研路線：日語(yǔ)老師--教研--教研主任
工作地點(diǎn)：有機(jī)會(huì)根據(jù)學(xué)校情況，對(duì)教師進(jìn)行異地派駐（湖北、安徽、山西等地）
職位福利：全勤獎(jiǎng)、節(jié)日福利、周末雙休、高溫補(bǔ)貼、住房補(bǔ)貼或提供住宿。

要求： 1,熟悉汽修專業(yè)知識(shí)，能擔(dān)任汽車實(shí)訓(xùn)課和理論課的教學(xué). 2,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力。 福利:包吃住,雙休，學(xué)校提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資和績(jī)效.

1、完成電子商務(wù)技術(shù)相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)和授課資料撰寫； 2、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用；優(yōu)化、美工設(shè)計(jì)和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)， 3、有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站維護(hù)或網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

1，全盤賬經(jīng)驗(yàn)，納稅申報(bào) 2，初級(jí)職稱以上2-3年財(cái)務(wù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 3，熱愛(ài)教師崗

3.一邊搞教學(xué)，一邊還有附帶的銷售工作。 4.教學(xué)總是自己一個(gè)獨(dú)自面對(duì)，說(shuō)好的教研培訓(xùn)，變成了一個(gè)人的獨(dú)行。 …… 4.老師是我們最寶貴的財(cái)富，你負(fù)責(zé)教學(xué)，剩下的交給我們。 如果你想成為一位優(yōu)秀的教師，有什么理由不來(lái)試試我們的崗位呢！期待與你的溝通。 …… （此崗位為外派老師，教學(xué)地點(diǎn)在廣西南寧，接受外派可進(jìn)行投遞，歡迎加入） 應(yīng)聘要求： 1.必須具備高中教師資格證。 2.學(xué)歷本科及以上，日語(yǔ)國(guó)際能力水平考試N1證書優(yōu)先。 …… 3.日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 4.應(yīng)屆大學(xué)生或可接受外派安排者可放寬條件。 5.致力于教書育人，擅長(zhǎng)人際溝通，有親和力，仔細(xì)耐心，有事業(yè)心責(zé)任心。 …… ，多元化的職業(yè)發(fā)展及晉升通道； 6.全國(guó)教研交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和分享平臺(tái)； 三條晉升發(fā)展路線： 1.專業(yè)路線：初級(jí)日語(yǔ)教師--中級(jí)日語(yǔ)教師--高級(jí)日語(yǔ)老師--資深日語(yǔ)老師 2.管理路線：日語(yǔ)老師--教學(xué)小組長(zhǎng)

3.一邊搞教學(xué)，一邊還有附帶的銷售工作。 4.教學(xué)總是自己一個(gè)獨(dú)自面對(duì)，說(shuō)好的教研培訓(xùn)，變成了一個(gè)人的獨(dú)行。 …… 4.老師是我們最寶貴的財(cái)富，你負(fù)責(zé)教學(xué)，剩下的交給我們。 如果你想成為一位優(yōu)秀的教師，有什么理由不來(lái)試試我們的崗位呢！期待與你的溝通。 …… （此崗位為外派老師，教學(xué)地點(diǎn)在廣西賀州，接受外派可進(jìn)行投遞，歡迎加入） 應(yīng)聘要求： 1.必須具備高中教師資格證。 2.學(xué)歷本科及以上，日語(yǔ)國(guó)際能力水平考試N1證書優(yōu)先。 …… 3.日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 4.應(yīng)屆大學(xué)生或可接受外派安排者可放寬條件。 5.致力于教書育人，擅長(zhǎng)人際溝通，有親和力，仔細(xì)耐心，有事業(yè)心責(zé)任心。 …… ，多元化的職業(yè)發(fā)展及晉升通道； 6.全國(guó)教研交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和分享平臺(tái)； 三條晉升發(fā)展路線： 1.專業(yè)路線：初級(jí)日語(yǔ)教師--中級(jí)日語(yǔ)教師--高級(jí)日語(yǔ)老師--資深日語(yǔ)老師 2.管理路線：日語(yǔ)老師--教學(xué)小組長(zhǎng)

3.一邊搞教學(xué)，一邊還有附帶的銷售工作。 4.教學(xué)總是自己一個(gè)獨(dú)自面對(duì)，說(shuō)好的教研培訓(xùn)，變成了一個(gè)人的獨(dú)行。 …… 4.老師是我們最寶貴的財(cái)富，你負(fù)責(zé)教學(xué)，剩下的交給我們。 如果你想成為一位優(yōu)秀的教師，有什么理由不來(lái)試試我們的崗位呢！期待與你的溝通。 …… （此崗位為外派老師，教學(xué)地點(diǎn)在廣西省內(nèi)，接受外派可進(jìn)行投遞，歡迎加入） 應(yīng)聘要求： 1.必須具備高中教師資格證。 2.學(xué)歷本科及以上，日語(yǔ)國(guó)際能力水平考試N1證書優(yōu)先。 …… 3.日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 4.應(yīng)屆大學(xué)生或可接受外派安排者可放寬條件。 5.致力于教書育人，擅長(zhǎng)人際溝通，有親和力，仔細(xì)耐心，有事業(yè)心責(zé)任心。 …… ，多元化的職業(yè)發(fā)展及晉升通道； 6.全國(guó)教研交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和分享平臺(tái)； 三條晉升發(fā)展路線： 1.專業(yè)路線：初級(jí)日語(yǔ)教師--中級(jí)日語(yǔ)教師--高級(jí)日語(yǔ)老師--資深日語(yǔ)老師 2.管理路線：日語(yǔ)老師--教學(xué)小組長(zhǎng)