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  15*******07 2022-03-04
  我一開始是2002年高考的考生。小學畢業(yè)我是作為學校重點培養(yǎng)的尖子生參加南外提前考試的，但是殘念差了一點沒考上。好像是作文寫跑題了。初中時代我曾經也是數學化學都曾經被選派代表學校參加奧賽的尖子。但是由于我愚蠢的莫名討厭了數學老師，導致他上的課我一概不聽，數學成績從初二起（大概是圓那一部分）一落萬丈。化學物理一開始還能支持，慢慢化學從有機物開始、物理從電開始，由于數學的拖累也開始落下了。英語我小學也是向來95+的，但是因為老師貫徹比一百分少幾分就要抄幾遍卷子的教育方針，我對英語興趣越來越差。單詞還能記住，中學語法是一點沒學會，也不耐煩聽課。但是由于我小學時代的底子，而且我除了數學其他課都是堅持聽課和自己寫作業(yè)，我的中學成績總分還是排在班級前列（雖然就是一所普通的非重點中學）。中考前我爸親自上陣給我惡補了函數部分的數學，我考了個比南京市重點梅園中學低五分的成績。當時說好交個五千塊（九九年）我就可以去梅園中學讀高中。但是我的自尊心作祟，想著寧為雞首不為牛后。一來怕新同學聽說我是交錢進去的看不起我，二來也怕自己的學習成績從班上前幾名落到倒數丟人。所以我還是拒絕了父母的好意，決定留在自己的非重點中學母校的高中部。
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  13*******94 2022-03-04
  下面是我的個人意見： 對于大多數人來說，所謂考上實力不相符的大學不過是沒有“超常發(fā)揮”罷了。比如說一個人成績一向不穩(wěn)定，單科成績在一百到一百三之間晃。憑什么說考到一百二三才是正常發(fā)揮，一百一百一就是與自己實力不相符地考砸了呢？由于情緒緊張、壓力過大而考得比平時最低分還低，只得七十八十自然也是有的；乃至情緒崩潰交了白卷或者填錯答題卡或者也有。但是這種真的就是與自己實力不相符嗎？抗壓力和情緒自控能力難道不也是我們能力的一種嗎？ 我曾經也一直認為自己是考砸了才淪落到與自己實力不相符的學校，這種給自己找理由的心情我也有過。十五年后的今天，我可以誠懇地說一句，只要我們放棄給自己找借口，放棄耽溺于自己懷才不遇生不逢時的幻想。一步一步從自己目前所能做到的事情腳踏實地的努力，是可以達成自己認為自己deserve，也就是“理當“達到的目標的。 下面是我的故事： 我一開始是2002年高考的考生。
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  15*******36 2022-03-04
  十五年前高考兩次去了大專，現在卻在北大讀研的學生回答一票。我很感謝我當年的母校三江學院，并沒有認為它和我能力不符而看不起它。同時現在北大也和我的能力相符，我并沒有因為能上北大而誠惶誠恐自慚自怍。 我想對大家說的是，永遠不要放棄自己。我?？飘厴I(yè)同年自考本科證書到手，一次性通過司法考試。當了幾年律師之后為了更好的發(fā)展，考研名校成功?，F在在北京大學就讀全日制研究生。 學習的專業(yè)是法律碩士（法學），日常教學內容分為美國法JD和中國法JM。美國法部分是外國教授全英文授課，討論寫作考試全部英文進行。 我算是適應良好：在小我十歲且出身名校的同學身邊，我保持了年級排名前20%，專業(yè)課均分90多一點（滿分100）。參加了模擬法庭比賽，也拿了三好學生和獎學金。積極爭取各種出國交流的機會，去年去了美國邁阿密大學法學院交換一學期，今年現在又在歐洲克羅地亞薩格勒布大學法學院交換。 下面是我的個人意見：