全部回答 已有 3人回答

• 

  13*******49 2022-02-14
  綜合應(yīng)用能力考試具體題型
  (一)案例分析題：提供較為典型的案例材料，要求分析案例中所給出的事實(shí)，回答案例思考所提出的問題，內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律基礎(chǔ)、公共行政等。
  
  (二)文書寫作題：根據(jù)給定材料按常用公文格式的要求擬寫公文，或?qū)︻}目給出公文進(jìn)行改錯(cuò)，使之符合常用公文格式。
  
  (三)材料作文題：根據(jù)給出的材料和答題要求，寫一篇文章。要求報(bào)考者充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解，對(duì)材料中涉及的問題提出切實(shí)可行的對(duì)策方案。作文的答題要求聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)鮮明、措施合理、條理清楚、語言簡(jiǎn)練流暢。
• 

  13*******61 2022-02-14
  一般類綜合能力測(cè)試
  
  （1）主要測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作必須具備的基本的能力素質(zhì)。
  
  （2）考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。
  
  教育類綜合能力測(cè)試
  
  （1）主要測(cè)查考生從事教育工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
  
  （2）考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和教育類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分(專業(yè)知識(shí)占40%)。
  
  醫(yī)療類綜合能力測(cè)試
  
  （1）主要測(cè)查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
  
  （2）考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分(專業(yè)知識(shí)占40%)。
• 

  13*******44 2022-02-14
  《綜合應(yīng)用能力(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力
  
  綜合應(yīng)用能力(A類)考試內(nèi)容和測(cè)評(píng)要素
  
  主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。
  
  管理角色意識(shí):對(duì)管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認(rèn)識(shí)，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務(wù)意識(shí)。
  
  分析判斷能力:面對(duì)工作情境，能夠發(fā)現(xiàn)和界定問題，分析問題原因及影響因素，做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估和判斷。
  
  計(jì)劃與控制能力:能夠根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求，利用可支配的資源，設(shè)想可以解決問題的方式方法，使工作按預(yù)想的進(jìn)程和方向發(fā)展，以獲得期望的結(jié)果。
  
  溝通協(xié)調(diào)能力:能夠在管理工作中向有關(guān)人員征詢意見，傳遞信息，施加影響，獲得支持與配合。
  
  文字表達(dá)能力:能夠根據(jù)管理工作需要撰寫文稿，準(zhǔn)確和清晰地進(jìn)行書面表達(dá)。