瑜伽普拉提老師

還在找能兼顧成長、收入與熱愛的工作？來逸品猴松鼠Ai 教育當老師，既能助力學生成長，又能實現(xiàn)自我突破，開啟職場 “開掛” 模式！? 一、我們需要這樣的你：教育賽道的 “成長型玩家”? 你的核心任務(wù)，是成為家長和學生的 “教育橋梁”—— 從接待咨詢到促成報名，從活動策劃到生源拓展，用專業(yè)和熱情完成招生目標，同時做好新生檔案管理，讓每一份信任都有始有終。? 二、你的工作日常：有趣有挑戰(zhàn)，成長看得見? 吃透門店目標，拆解個人考核，每月高效完成新生招生任務(wù)，用業(yè)績證明你的能力；? 接待上門的家長和學生，耐心解答疑問、介紹課程，助力家庭選對 Ai 教育方案，促成簽單；? 接聽咨詢電話，用貼心溝通打動家長，邀約上門深入了解，把 “潛在客戶” 變成 “信任伙伴”；? 當生源需要拓展時，主動出擊！對接陌電資源、開展戶外地推，解鎖 “生源拓展新技能”；? 跟進未成交的家長，用真誠維護情感連接，及時分享學習干貨，讓 “未成交” 變成 “再考慮”，最終促成報名；? 熟悉門店的 Ai 學習機和課程系統(tǒng)，結(jié)合學生學習特點提煉賣點，還能給銷售方案提改進建議，做 “有想法的執(zhí)行者”；? 參與市場推廣活動，比如策劃體驗課、教育講座，用創(chuàng)意吸引更多家庭關(guān)注，為生源 “添磚加瓦”；? 積極參加談單技巧、溝通話術(shù)等培訓，跟著前輩學經(jīng)驗，快速提升銷售能力，讓簽單率 “節(jié)節(jié)高”；? 新生上完第一次課后，主動關(guān)心學習情況，協(xié)助督學老師做好穩(wěn)定工作，讓學生 “學得好、留得住”。? 三、我們給你的回報：不止賺錢，更能 “漲本事”? 1. 收入不設(shè)上限，努力就有回報? 底薪 + 高額業(yè)績提成 + 額外獎金 + 節(jié)假日福利，只要你敢拼，收入能追上甚至超過學長學姐，實現(xiàn) “畢業(yè)即經(jīng)濟獨立”！? 2. 培訓 “全方位”，小白也能變專家? 校區(qū) “老帶新”：前輩手把手教你談單、拓客，不用怕 “從零開始”；? 總部專項培訓：深入學習 Ai 教育產(chǎn)品、行業(yè)知識，打造專業(yè)壁壘；? 外包高階培訓：對接行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，學習前沿銷售技巧，快速成長為 “全能型人才”。? 3. 晉升 “快通道”，未來有多種可能? 不用熬資歷！每年多次調(diào)薪晉級機會，兩條發(fā)展路徑任你選：? 專業(yè)方向：銷售顧問 → 銷售組長 → 銷售主管 → 門店店長（深耕招生業(yè)務(wù)，成為校區(qū) “頂梁柱”）；? 管理方向：銷售顧問 → 銷售組長 → 銷售主管 → 銷售督導 → 營銷總監(jiān)（統(tǒng)籌團隊、制定策略，成為教育營銷 “操盤手”）。? 4. 福利 “超貼心”，工作生活兩不誤? 假期充足：每年 2 次小長假 + 帶薪年休假，工齡每滿 1 年多 1 天假期，想旅行、想休息都能安排；? 團建不停：定期組織聚餐、轟趴、戶外活動，還有年度集體旅游，工作之余玩遍好地方，輕松融入團隊！? 四、加入我們，你能收獲什么？? 一份 “有溫度” 的工作：用 Ai 教育幫助學生提升，見證成長的同時，收獲滿滿的成就感；? 一群 “同頻” 的伙伴：團隊都是年輕小伙伴，氛圍輕松不內(nèi)卷，一起拼、一起玩、一起進步；? 一個 “能成長” 的平臺：從職場小白到行業(yè)精英，我們陪你走好每一步，讓畢業(yè)第一年就 “贏在起跑線”！? 如果你對 Ai 教育有熱情，想靠能力賺高薪、拼未來，速來投遞！我們等你一起，在教育賽道發(fā)光發(fā)熱～

不想做重復枯燥的工作？想在崗位上收獲 “被需要” 的成就感？來當 Ai 教育督學師吧！你不僅是學生的學習管家，更是家長的安心后盾，在助力成長的同時，解鎖自己的職場潛力！? 一、崗位定位：學生成長的 “全能陪伴者”? 你的核心任務(wù)，是圍繞學生學習全流程做好 “服務(wù)與守護”—— 從排課考勤到學習反饋，從家長溝通到續(xù)課轉(zhuǎn)化，用細致和專業(yè)提升教務(wù)品質(zhì)，讓學生學得好、家長放心選，助力部門業(yè)績穩(wěn)步增長。? 二、你的工作日常：把 “細節(jié)” 做成 “溫度”? 學生檔案 “管理員”：完善學生成長檔案，包括入學測試分析、階段教學計劃、測試總結(jié)等，讓每個學生的進步都有 “跡” 可循；? 課程安排 “協(xié)調(diào)官”：負責排課、調(diào)課、加課、停課，及時通知學生和家長，讓課程銜接 “零混亂”；? 教學質(zhì)量 “監(jiān)督員”：巡課跟蹤教學情況，收集反饋并分析，幫學生避開學習 “坑”，讓教學效果更落地；? 學生狀態(tài) “觀察員”：實時跟進學生的學習進度、課堂狀態(tài)甚至心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做學生的 “貼心樹洞”；? 家長溝通 “橋梁”：定期和家長同步學生情況，讓家長清晰看到教學成果與服務(wù)細節(jié)，打消顧慮、增強信任；? 數(shù)據(jù)記錄 “細心人”：認真填寫上課簽到表、回訪記錄、成績跟蹤表等，用數(shù)據(jù)支撐服務(wù)質(zhì)量，不遺漏任何關(guān)鍵信息；? 家校關(guān)系 “維護者”：用心維護學生、家長與校方的關(guān)系，提升滿意度，讓 “選擇” 變成 “長期信賴”；? 業(yè)績增長 “推動者”：負責續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹、班型升級等工作，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)打動家長，輕松完成業(yè)績目標；? 兼職管理 “負責人”：監(jiān)督兼職督學師，杜絕無計劃授課、遲到曠工等問題，保障教學秩序；? 增值活動 “策劃者”：組織家庭教育講座、親子活動等，給學生和家長額外驚喜，讓服務(wù)不止于 “上課”；? 課消增長 “守護者”：確保門店課消穩(wěn)定提升，為部門業(yè)績筑牢 “基礎(chǔ)盤”；? 跨部門 “協(xié)作伙伴”：配合督學部及其他部門工作，助力團隊高效運轉(zhuǎn)；? 臨時任務(wù) “靠譜擔當”：完成門店交代的其他工作，全方位鍛煉能力。? 三、我們給你的 “成長大禮包”? 1. 收入 “上不封頂”，努力就有回報? 底薪 + 業(yè)績提成 + 額外獎金 + 節(jié)假日福利，不用羨慕別人的薪資，你靠自己就能實現(xiàn) “畢業(yè)即經(jīng)濟自由”！? 2. 培訓 “全覆蓋”，小白也能逆襲? 門店老帶新：前輩手把手教你做檔案、溝通家長，不用擔心 “沒人帶”；? 總部專項培訓：深入學習教務(wù)管理、Ai 教育知識，打造專業(yè) “硬實力”；? 外包高階培訓：對接行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，解鎖溝通技巧、活動策劃等 “新技能”，快速從 “新手” 變 “專家”。? 3. 晉升 “不卡資歷”，未來有清晰路徑? 每年多次調(diào)薪晉級機會，專業(yè)方向成長路徑清晰可見：? 督學師 → 督學組長 → 督學主管 → 店長? 從 “個人能手” 到 “團隊管理者”，你的每一步努力都有回報！? 4. 福利 “超暖心”，工作生活不失衡? 保障到位：五險一金齊全，畢業(yè)就有 “安全感”；? 假期充足：每年 2 次小長假 + 帶薪年休假，工齡每滿 1 年多 1 天假期，旅行、休息都不耽誤；? 團建豐富：定期聚餐、轟趴、戶外活動，還有年度集體旅游，和小伙伴一起工作、一起玩，輕松融入團隊！? 四、加入我們，你能收獲什么？? 一份 “有意義” 的工作：見證學生從 “迷?！?到 “進步”，收獲滿滿的成就感；? 一群 “同頻” 的伙伴：團隊以年輕人為主，氛圍輕松不內(nèi)卷，一起成長、一起拼；? 一個 “能成長” 的平臺：從教務(wù)小白到管理人才，我們陪你走好職場每一步，讓畢業(yè)第一年就 “贏在起跑線”！? 如果你喜歡和學生打交道，想在教育行業(yè)實現(xiàn)自我價值，速來投遞！我們等你一起，做學生成長路上的 “守護者”！

還在擔心實習 “打雜” 學不到東西？來逸品猴松鼠 Ai 教育，我們給你真實踐、真成長、真收獲！心有多大，舞臺就有多大，在這里，你的每一份努力都能轉(zhuǎn)化為看得見的能力！? 一、你的實習日常：3 大核心板塊，技能全面 get? 1. 課程督學：做學生的 “成長小助手”? 協(xié)助督學老師跟進學生學習進度，記錄上課考勤、學習反饋；? 陪伴學生完成課后練習，及時解答簡單學習疑問，見證學生點滴進步；? 整理學生成長檔案，學習如何通過細節(jié)觀察學生狀態(tài)，積累教育服務(wù)經(jīng)驗。? 2. 新媒體實踐：玩轉(zhuǎn)教育內(nèi)容 “傳播器”? 參與小紅書、抖音等平臺教育內(nèi)容策劃，比如撰寫學生學習故事、Ai 教育小知識；? 協(xié)助拍攝剪輯短視頻、制作圖文素材，學習新媒體運營全流程；? 跟蹤內(nèi)容數(shù)據(jù)，分析用戶喜好，理解 “什么樣的教育內(nèi)容更受歡迎”。? 3. 課程銷售：化身家長的 “需求傾聽者”? 協(xié)助接待家長咨詢，學習介紹 Ai 教育課程優(yōu)勢、匹配家庭需求；? 整理家長溝通記錄，總結(jié) “如何高效與家長溝通” 的技巧；? 參與招生活動籌備，比如布置活動現(xiàn)場、協(xié)助引導家長，積累線下活動經(jīng)驗。? 二、你能收獲的：不止實習證明，更是 “職場競爭力”? 1. 教育能力：學會 “如何引導孩子”? 近距離觀察專業(yè)督學師與學生互動，學習因材施教的溝通方法；? 了解不同年齡段學生學習特點，掌握基礎(chǔ)的學習引導技巧，未來無論是教育行業(yè)還是家庭育兒，都能派上用場。? 2. 新媒體技能：從 “小白” 到 “會運營”? 掌握內(nèi)容策劃、素材制作、數(shù)據(jù)分析等新媒體核心能力，產(chǎn)出可放進簡歷的實戰(zhàn)案例；? 熟悉教育類新媒體運營邏輯，為未來從事新媒體、教育行業(yè)打下基礎(chǔ)。? 3. 自我營銷：提升 “表達與說服” 力? 在與家長溝通中，學會清晰表達觀點、傾聽需求，提升溝通說服力；? 理解 “如何將產(chǎn)品優(yōu)勢與用戶需求結(jié)合”，鍛煉邏輯思維與應(yīng)變能力，無論未來做什么工作都受益。? 4. 官方認證：實習證明 + 考核認可? 完成實習任務(wù)并通過考核，可獲得官方蓋章實習證明，為簡歷添上 “硬核一筆”；? 表現(xiàn)優(yōu)秀者，還能獲得督學老師手寫評語，成為你求職的 “加分項”。? 5. 實習薪酬：努力就有 “實在回報”? 提供基礎(chǔ)實習補貼，多勞多得，你的每一份付出都能獲得相應(yīng)報酬；? 節(jié)假日還有小福利（比如節(jié)日禮盒、奶茶券），讓實習生活既有收獲又有溫度。? 三、我們希望你：這樣的 “潛力股” 看過來? 在校大學生，專業(yè)不限，對教育、新媒體行業(yè)感興趣；? 有責任心、有耐心，喜歡和孩子、家長溝通；? 愿意主動學習，不怕嘗試新事物，能積極參與團隊工作；? 每周能保證 3 天及以上實習時間，實習周期 1-3 個月優(yōu)先。? 心有多大，舞臺就有多大！如果你想在實習期間真正學到東西、提升能力，而不是 “混日子”，就快來加入我們吧！在這里，你不僅能收獲技能與證明，更能提前觸摸職場，找到未來的發(fā)展方向～

2400元加每人每次8-14元課酬，另有長期系統(tǒng)的續(xù)費培訓和多次外出學習。 少（幼）兒口才類教師崗位要求： 1.?大專及以上學歷，播音主持或漢語言文學、對外漢語、漢語國際教育等相關(guān)專業(yè)。 2.?二乙以上普通話標準。 3.具有口才主持教學經(jīng)驗優(yōu)先。 ? 崗位職責： 1.?口才課程的教學工作，制定教學計劃和教案。 2.?運用有效的教學方法，激發(fā)學生對口才演講和主持播音的興趣，提高學生的相關(guān)能力。 3.?指導學生參加口才比賽、朗誦活動等，提升學生的實踐水平。 4.?定期對學生進行評估和反饋，跟蹤學生學習進度和效果。 5.?與家長保持良好溝通，反饋學生學習情況，提供專業(yè)建議。 ? 薪資待遇： 1.?基礎(chǔ)工資2400+課酬8-14元/人次/課時。 2.?完善的福利體系，包括社保、年度評優(yōu)激勵等。 3.?職業(yè)發(fā)展空間和晉升機會。 4.?口才專業(yè)加盟機構(gòu)培訓和團隊活動。 ? 工作地點：[崇左中心步行街芒果藝術(shù)培訓中心] ? 如果符合以上要求，并渴望在教育領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才華，芒果藝術(shù)培訓中心全體伙伴歡迎你的加入！

廣西騏通教育發(fā)展有限公司崇左分公司，致力于打造區(qū)域書香和美育特色文化的教育培訓機構(gòu)?，F(xiàn)招聘口才類教學老師。 崗位職責： 1.?承擔口才課程的教學工作，制定教學計劃和教案。 2.?運用有效的教學方法，激發(fā)學生對口才演講和主持播音的興趣，提高學生的相關(guān)能力。 3.?指導學生參加口才比賽、朗誦活動等，提升學生的實踐水平。 4.?定期對學生進行評估和反饋，跟蹤學生學習進度和效果。 5.?與家長保持良好溝通，反饋學生學習情況，提供專業(yè)建議。 任職要求： 1.?大專及以上學歷，播音主持、漢語言文學等相關(guān)專業(yè)。 2.?具有口才主持教學經(jīng)驗優(yōu)先。 3.?二級甲等以上普通話標準，具備良好的語言表達能力和溝通能力。 4.?熱愛教育事業(yè)，有耐心、愛心和責任心。 5.?能夠熟練運用多種教學手段和方法。 薪資待遇： 1.?具有競爭力的薪資水平。 2.?完善的福利體系，包括社保、年度評優(yōu)激勵等。 3.?職業(yè)發(fā)展空間和晉升機會。 4.?口才專業(yè)加盟機構(gòu)培訓和團隊活動。 工作地點：[崇左中心步行街] 如果符合以上要求，并渴望在教育領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才華，騏通教育全體伙伴歡迎你的加入！

會上2.6-6歲全腦課，兼職，非誠勿擾。

熟悉初高中政史教學大綱

崗位職責： 1.結(jié)合學員實際情況，為其設(shè)計課程，并做好教學計劃。 2.根據(jù)教學計劃實施授課，本著趣味性與專業(yè)性相結(jié)合的原則開展教學。 3.負責向?qū)W員（或家長）定期反饋學習進度、課堂表現(xiàn)、學習成果，傳達公司促銷政策、考級信息及活動資訊等信息。 4.負責協(xié)助校區(qū)向?qū)W員開展升班、擴報及轉(zhuǎn)介紹業(yè)務(wù)，協(xié)助校區(qū)給意向客戶上體驗課 5.完成校區(qū)及集團教學部排的其他工作。 職位要求： 1.舞蹈\\師范類院校相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。 2.舞蹈技能水平過硬,具有獨立編排舞蹈的能力。具有豐富的教學經(jīng)驗及舞臺表演經(jīng)驗者優(yōu)先。 3.熱愛舞蹈教學工作,責任心強，穩(wěn)定性強。 4.具有較強親和力,性格開朗，善于溝通,邏輯思維強,普通話標準。 5.性別不限，形象氣質(zhì)佳。

1,負責教授少兒表演、朗誦、小主持人教學工作。 2，授課內(nèi)容包括：普通話語音；朗誦與發(fā)聲；形象氣質(zhì)塑造；演講與主持技巧；思辨啟發(fā)，舞臺表演；即興評論等。 3，定期編制本專業(yè)教學計劃，進行本專業(yè)授課課件的課前準備； 4，嚴格根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動作要領(lǐng)或動作規(guī)范等要求授課； 5，不斷提高教學質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)，服從工作安排。

崗位職責： 1、負責播音主持課程的教授，提升學生的語言表達能力和藝術(shù)修養(yǎng)； 2、根據(jù)教學大綱和學生特點，設(shè)計并實施有效的教學計劃； 3、組織并指導學生的實踐活動，如演講比賽、朗誦會等，增強學生的舞臺表現(xiàn)力； 4、關(guān)注學生個體差異，提供個性化指導，幫助學生克服學習障礙； 5、參與學校組織的教研活動，不斷提升教學質(zhì)量和專業(yè)水平。 任職要求： 1、具備播音主持或相關(guān)專業(yè)背景，本科及以上學歷； 2、擁有良好的普通話標準，語言表達能力強，富有感染力； 3、具有相關(guān)教學經(jīng)驗，熟悉播音主持的教學方法和技巧； 4、熱愛教育事業(yè)，責任心強，具備良好的溝通能力和團隊合作精神； 5、持有教師資格證者和任課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮。