高中地理教師

職位描述

崗位職責：
1、負責授課、學科研究與教學研究。以及試卷出題、批改工作
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課。
任職要求：
1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先
2、有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先
3、熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有二年以上相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗
4、熟悉學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘多種教學方式，靈活教學
5、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。 

公司簡介

用愛對待每一個孩子，用心教好每一個孩子，培養(yǎng)孩子們成就一生的好習慣，?我們是明大教育。

上海明大教育集團成立于2011年，在海南、廣西、福建、貴州四省設(shè)有23個教學中心。現(xiàn)有在讀學生15000余名，在職教師800余名。正處于高速發(fā)展階段。集團旗下設(shè)立三家子公司，分別涉及中小學1對1優(yōu)選補習課程，中小學小班培優(yōu)課程，中小學教輔圖書發(fā)行等，都是針對不同年齡段孩子的教育服務(wù)。

集團旗下的三家子公司相輔相成，不斷吸收北上廣先進的教育理念，打造覆蓋K12教育領(lǐng)域的課程體系，形成了自主培養(yǎng)教師團隊、自主研發(fā)教學產(chǎn)品、自主發(fā)行教輔書籍的“3Z”發(fā)展模式，為公司的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    明大教育在一批名校畢業(yè)并具有豐富教研經(jīng)驗老師的帶領(lǐng)下，還特邀公立學校資深教師為顧問，與教師團隊一起深度研究教育改革動向，準確把握最新中高考政策方向和命題規(guī)律；獨家推出《跟明大學數(shù)學》、《五維一體》、《考場*》、《中高考趨勢分析》等專業(yè)書籍，幫助學生優(yōu)化學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣，讓學生能決勝考場，這些都深受廣大學員及家長的歡迎。

作為明大教育的專業(yè)的教研部門，明大教育青少年研究院匯聚眾多教育專家智慧，致力于圍繞”教學力”的展開研究，采取“內(nèi)訓”+“外訓”的培訓模式，通過4個月帶薪師訓+12個月導師制+不定期一線城市外出培訓，為一線師資隊伍提供豐富有力的培訓支持，實現(xiàn)人才梯隊建設(shè)，給更多年輕人提升發(fā)揮能力的空間。

    同時明大教育也非常重視團隊建設(shè)工作，通過不定期的團建活動，管理團隊在與老師們的溝通交流中，細心聽取老師的意見，注重激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，更重要的是讓教師參與管理，給團隊創(chuàng)造一個展示自己能力的平臺。通過生日會、年終父母紅包、結(jié)婚生育補貼、員工應(yīng)急眾籌平臺等貼心服務(wù)讓教師們感到家庭的溫暖。在明大教育這個大家庭里面做到分工不分家，個人的事就是團隊的事，團隊的事就是大家的事。

   明大教育的學習環(huán)境是根據(jù)孩子生理發(fā)育特點，借鑒國際教育自學教室設(shè)計的成功經(jīng)驗而精心打造的，開設(shè)了適合國人學習的獨立1對1教室和小班課堂，利于學生集中注意力。我們還設(shè)立了明大圖書角，課后孩子們可以放松休息，這種寓教于樂的環(huán)境能更好的激發(fā)孩子的學習動力。

此外，我們還有月度家長會、班主任全程跟蹤、陪讀體驗課、微信小課堂、戶外親子活動、家庭教育講座、教育圖書分享會等特色服務(wù)，更好的讓孩子、老師、家長融為一體，為學習效果保駕護航。

2017年，明大智能教學資源平臺經(jīng)過2年多的研發(fā)正式上線，擁有全國各教材版本的海量題庫，結(jié)合本地歷年收集的各重點中學試卷和各省中考高考真題，運用大數(shù)據(jù)分析量身定制高效的學習方法，讓老師備課更加專業(yè)更加具有針對性，不僅使每個孩子得到高質(zhì)量的教案，而且讓三線城市的孩子也能享受到一線城市的教育服務(wù)品質(zhì)。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。明大教育會繼續(xù)前行，在未來獲得更輝煌的成就。

明大人的使命：?孩子的明天是大事情

明大人的愿景：?教好我們帶的每一個孩子

明大人的學習力原則：?努力讓自己更強一些

明大人的工作準則：?懂小孩子??幫家長??守護教育

我明大人的師德：?肯擔當、會創(chuàng)新、保持童心、富有愛心

明大人的價值觀：用心做事，簡單工作，快樂生活。