（急聘）施工員

職位描述

工作內(nèi)容及要求
技能要求：
1.熟練運(yùn)用AutoCAD和辦公軟件；
2.熟悉施工過程的各項(xiàng)環(huán)節(jié)的流程；
3.熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工組織設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)施工方案的編制；
4.了解施工工藝、招投標(biāo)、工程過程管理、驗(yàn)收備案等流程。
工作職責(zé)：
1.協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)本工程的現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的一些問題負(fù)主要責(zé)任；
管理施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料，督促施工工人、材料和設(shè)備按時(shí)進(jìn)場(chǎng)；
2.學(xué)習(xí)掌握和貫徹工程施工中的各項(xiàng)規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照施工圖相關(guān)規(guī)范和施工組織設(shè)計(jì)的計(jì)劃要求組織施工；
3.管理施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料，督促施工工人、材料和設(shè)備按時(shí)進(jìn)場(chǎng)；
4.做好對(duì)作業(yè)班組的技術(shù)、質(zhì)量、安全交底工作，經(jīng)常性的檢驗(yàn)與督促；
5.認(rèn)真做好施工日記的記錄工作，及時(shí)收集和整理本工程的技術(shù)資料和竣工驗(yàn)收資料，協(xié)助主管完成歸檔；
6.負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量、安全、文明施工等方面的事故隱患和問題進(jìn)行檢驗(yàn)和整頓；
7.自覺遵守公司財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，杜絕本工程的一切不正之風(fēng)和*現(xiàn)象；
8.認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；
9.完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
其他：
1.具備一定的語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)調(diào)能力；
2.忠誠(chéng)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神；
3.身體健康，能吃苦耐勞，適應(yīng)出差；
4.長(zhǎng)期招收應(yīng)屆畢業(yè)生，無經(jīng)驗(yàn)者可培訓(xùn)。 

公司簡(jiǎn)介

E3?|?壹叁???想象另一種可能
是學(xué)校品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)。
是廣西校園文化與學(xué)校品牌設(shè)計(jì)的革新者，創(chuàng)新者。
我們只專注于學(xué)校創(chuàng)新和推動(dòng)學(xué)校品牌卓越成長(zhǎng)。下轄學(xué)校品牌創(chuàng)新研究中心，學(xué)校視覺創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心，校園環(huán)境創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心，校園文化創(chuàng)新服務(wù)中心。
以“想象另一種可能”為品牌運(yùn)作理念，融合品牌、營(yíng)銷、文化、藝術(shù)、管理、尖端科學(xué)的研究成果與實(shí)踐智慧來架構(gòu)跨界服務(wù)能力，為地方教育局、幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校的發(fā)展與創(chuàng)新提供系統(tǒng)解決方案，從而驅(qū)動(dòng)學(xué)校品牌的可持續(xù)成長(zhǎng)。

上班地點(diǎn)