殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目管理人員

職位描述

現(xiàn)中心社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)科因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，計(jì)劃招聘工作人員1名。招聘相關(guān)要求及事項(xiàng)如下：

一、招聘崗位人數(shù)及要求

殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目管理人員1名，條件如下：

1、專業(yè)：中文、漢語(yǔ)言文學(xué)、法律、財(cái)會(huì)、公共管理、社會(huì)工作等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2、學(xué)歷：大學(xué)本科以上、研究生學(xué)歷優(yōu)先。（同等條件下有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）

二、應(yīng)聘人員的基本條件

1、熱愛(ài)殘疾人康復(fù)事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，政治素質(zhì)好，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神；

2、具有所在崗位要求的專業(yè)知識(shí)、有一定的公文寫(xiě)作能力、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)較好、善于與人溝通、工作態(tài)度溫和，有耐心，工作細(xì)致、積極主動(dòng)；

3、適應(yīng)崗位要求的身體條件；

4、年齡35周歲以下（1986年9月份以后出生），有工作經(jīng)驗(yàn)可適當(dāng)放寬年齡。

三、招聘方式及程序

（一）報(bào)名方式

采取網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名兩種方式。應(yīng)聘者可在到廣西人才網(wǎng)投遞簡(jiǎn)歷，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地址為：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)羅文大道48號(hào)廣西壯族自治區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心10樓1007辦公室。

報(bào)名時(shí)間：2021年9月3日—9月9日 

公司簡(jiǎn)介

廣西壯族自治區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心是自治區(qū)殘聯(lián)(正廳級(jí))直屬事業(yè)單位,中心承擔(dān)全區(qū)腦癱、智障、孤獨(dú)癥殘疾兒童的康復(fù)治療及康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和研究工作，是全區(qū)康復(fù)技術(shù)資源中心。中心每年有計(jì)劃地舉辦孤獨(dú)癥、智力障礙、腦癱方面的康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班；接收各市、縣（區(qū)）殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員到我中心進(jìn)行系統(tǒng)進(jìn)修培訓(xùn)；在全區(qū)培訓(xùn)了近萬(wàn)名基層殘疾人社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員。作為全區(qū)“國(guó)家精準(zhǔn)康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”的管理部門(mén)，中心對(duì)全區(qū)43家腦癱康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、40家孤獨(dú)癥項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、61家智障項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)定期開(kāi)展機(jī)構(gòu)建設(shè)、項(xiàng)目管理和專業(yè)技術(shù)等方面的指導(dǎo)和監(jiān)督。中心承接廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)?！兑龑?dǎo)式教育》和《兒童律動(dòng)治療》等課程的教學(xué)授課任務(wù)，每年派骨干教師到廣西幼兒高等?？茖W(xué)校進(jìn)行授課，并接收幼專的學(xué)生到中心見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和發(fā)展，建成了集醫(yī)療、康復(fù)、特教、科研、教學(xué)、康復(fù)工程、康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)指導(dǎo)于一體的區(qū)內(nèi)一流的專業(yè)性康復(fù)機(jī)構(gòu)。
        中心一線技術(shù)人員主要為康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師及特教老師。現(xiàn)設(shè)有七個(gè)科室，分別為智障兒童康教科、孤獨(dú)癥兒童康教科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)工程科、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)科、門(mén)診部和辦公室。開(kāi)設(shè)有物理療法（PT）、作業(yè)療法（OT）、語(yǔ)言療法（ST）、心理治療（SW）、腦癱引導(dǎo)式教育、孤獨(dú)癥結(jié)構(gòu)化教育、ABA訓(xùn)練、游戲訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練和聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合治療、針灸理療、康復(fù)工程等。中心經(jīng)過(guò)不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新康復(fù)模式，積極引入特色教學(xué)與治療方法，目前已經(jīng)形成了具有本中心特色的醫(yī)教結(jié)合康復(fù)模式，在區(qū)內(nèi)康教領(lǐng)域位于領(lǐng)先水平。