職位描述
【小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育、音樂教師招聘】
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)西津小學(xué)，是南寧高新區(qū)一所公辦學(xué)校，在校生1000多人，現(xiàn)急招以下頂崗教師崗位：
數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育、音樂各1名；
要求：1.具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷；
2.持有相應(yīng)教師資格證；（必備條件）
3.具備符合教師崗位的其他條件。
待遇：按高新區(qū)教育局統(tǒng)一標準發(fā)放。
招聘時間：2019年3月11日-15日
上午8:00-10:30 下午14:30-16:30
招聘方式：面試（試講）
公司簡介
西津小學(xué)始建于1963年，是隸屬于南寧高新區(qū)教育局管轄的一所具有一定規(guī)模的公辦學(xué)校，開設(shè)25個教學(xué)班，約1300名學(xué)生，60多名教職工。一批批學(xué)子在這里健康成長，展翅翱翔。1996年2月，胡*同志到學(xué)校視察工作，對學(xué)校取得的成績給予充分肯定。在上級黨委政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，以“和諧教育，幸福人生”為辦學(xué)理念，以晨誦國學(xué)經(jīng)典、午讀中外名著、晚享親子共讀為抓手，大力推進國學(xué)經(jīng)典進校園活動，厚植師生文化底蘊，逐漸形成了傳統(tǒng)文化教育特色。
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小學(xué)特教生活老師3000-4000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府崗位職責(zé)： 1、生活照料：協(xié)助照料班級里生活自理能力弱學(xué)生的個人衛(wèi)生、飲食、午休、全托等，確保學(xué)生生活環(huán)境的整潔和安全。 2、行為引導(dǎo)：適當(dāng)對學(xué)生的日常生活行為基于指導(dǎo)和糾正，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。 3、教學(xué)輔助：在主教教師的指導(dǎo)下，輔助實施教學(xué)活動。 4、課堂支持：協(xié)助維持課堂秩序，處理學(xué)生行為問題，確保教學(xué)環(huán)節(jié)的的安全和積極。 5、課堂素材收集：必要時幫助班級和任教老師拍攝視頻或圖片素材作為記錄和家長反饋的材料。 6、衛(wèi)生清潔：負責(zé)班級和學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔。 任職要求： 1、全日制中專及以上學(xué)歷，特殊教育、學(xué)前教育、護理、康復(fù)輔助器具應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；?持有教師資格證（特教方向優(yōu)先）、保育員證、護理相關(guān)證書者，可優(yōu)先考慮。 2、1 年及以上特殊兒童照料、學(xué)前教育、護理或特教機構(gòu)輔助工作經(jīng)驗，了解自閉癥、智力障礙、學(xué)習(xí)障礙等特殊需要學(xué)生的身心發(fā)展特點。 3、熟悉特殊兒童生活照料的基本流程與安全規(guī)范，知曉基礎(chǔ)的行為引導(dǎo)方法（如正向激勵），有全托學(xué)生照料經(jīng)驗者優(yōu)先。 4、熱愛特教事業(yè)：真心關(guān)愛特殊需要學(xué)生，有強烈的責(zé)任心與同理心，尊重學(xué)生個體差異，能平等對待每一位學(xué)生。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，需輪流值夜，周末雙休，有寒假。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-27
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小學(xué)特教老師3000-6000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府崗位職責(zé)： 1.開展個訓(xùn)學(xué)生評估：對學(xué)生的能力、興趣和學(xué)習(xí)需求進行評估，制定個性化教育計劃IEP。 2.教學(xué)記錄與材料上交：每周個訓(xùn)或集體教案撰寫與記錄；每月按時上交個人學(xué)生檔案、教案材料。 3.教學(xué)備課與實施：根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 4.家校溝通：每周與個訓(xùn)學(xué)生家長進行一次學(xué)生上課情況反饋，日常里與家長保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，提供家庭康復(fù)和教育的建議和支持。根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 5.日常執(zhí)行：配合執(zhí)行學(xué)校臨時工作或活動。 6.專業(yè)發(fā)展：參與融合部相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動，不斷提升自身的專業(yè)教學(xué)能力。 任職要求： 1.具備特殊教育相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷，有特殊教育教師資格證； 2.有特殊兒童相關(guān)教育教學(xué)2年以上； 3.熱愛教育事業(yè)，有愛心、耐心和責(zé)任心，能吃苦耐勞，能積極對待工作。 備注：非特殊教育專業(yè)，未持有特殊教育教師資格證者不適合本崗，請勿投遞。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-27
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雙休南寧上門小學(xué)老師3000/月起語數(shù)英3000-4000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧派蒙拉文化傳播有限公司計算機服務(wù)（系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修）崗位職責(zé): 教小朋友讀書 任職要求: 有老師資格證2025-08-25
張素蓮
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實習(xí)小學(xué)特教老師（2026年畢業(yè)）2000-3000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府崗位職責(zé)： 1、陪伴隨班就讀學(xué)生參與日常學(xué)習(xí)活動，提供必要的學(xué)業(yè)支持和行為引導(dǎo)。 2、觀察并記錄隨班就讀學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時調(diào)整支持策略以適應(yīng)學(xué)生需求。 3、與班級教師協(xié)作，共同實施隨班就讀學(xué)生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、與家長保持溝通，定期反饋隨班就讀學(xué)生在校的表現(xiàn)和進步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平。 任職要求： 1、特殊教育、兒童康復(fù)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)專科及以上學(xué)歷在校生，2026年6月畢業(yè)； 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學(xué)方法（如 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、社交故事等）； 3、耐心、細心、有同理心，具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。 實習(xí)待遇： 1、培訓(xùn)期，1-2周，25元/天的餐補（相當(dāng)于一個月500元餐補）； 2、培訓(xùn)期通過后進入見習(xí)期，見習(xí)期1-2月，1600元/月（相當(dāng)于實習(xí)補貼的80%）； 3、見習(xí)期通過后進入實習(xí)期，實習(xí)期2000元/月。 實習(xí)生包含4節(jié)/天的課時安排，超出課時另外計算。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。實習(xí)優(yōu)秀者，學(xué)校優(yōu)先考慮簽訂勞動合同。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-24
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小學(xué)特教康復(fù)老師3000-6000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府崗位職責(zé)： 1.開展個訓(xùn)學(xué)生評估：對學(xué)生的能力、興趣和學(xué)習(xí)需求進行評估，制定個性化教育計劃IEP。 2.教學(xué)記錄與材料上交：每周個訓(xùn)或集體教案撰寫與記錄；每月按時上交個人學(xué)生檔案、教案材料。 3.教學(xué)備課與實施：根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 4.家校溝通：每周與個訓(xùn)學(xué)生家長進行一次學(xué)生上課情況反饋，日常里與家長保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，提供家庭康復(fù)和教育的建議和支持。根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 5.日常執(zhí)行：配合執(zhí)行學(xué)校臨時工作或活動 6.專業(yè)發(fā)展：參與融合部相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動，不斷提升自身的專業(yè)教學(xué)能力。 任職要求： 1.大專以上學(xué)歷，康復(fù)類相關(guān)專業(yè)； 2.優(yōu)先持有教師資格證/社工證/康復(fù)師證； 3.有特殊兒童或普通兒童相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗1年以上； 4.熱愛教育事業(yè)，有愛心、耐心和責(zé)任心，能吃苦耐勞，能積極對待工作。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-24
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小學(xué)科學(xué)教師3000-4000元南寧-青秀區(qū)-林業(yè)新村南寧市鳳翔路小學(xué)其他行業(yè)小學(xué)科學(xué)教師崗位。要求有本科及以上學(xué)歷、小學(xué)及以上教師資格證、普通話等級二級乙等及以上，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。工資待遇按青秀區(qū)現(xiàn)行頂崗教師工資待遇標準。2025-08-22
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語文老師3000-6000元南寧-江南區(qū)工作內(nèi)容: 1、負責(zé)小班授課、回訪; 2、進行推班、續(xù)班工作; 3、平時教研、磨課等; 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 2、普通話標準,文學(xué)功底良好;五官端正,人品正直,能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維; 3、熱愛教育事業(yè),具親和力,有愛心和耐心;具備良好的職業(yè)操守、服務(wù)意識和團隊意識。2025-08-19
南寧相關(guān)熱門崗位
相關(guān)企業(yè)
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計算機軟硬件、信息技術(shù)、電子商務(wù)平臺技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)；室內(nèi)娛樂服務(wù)（涉及行政許可的，具體項目以審批部門批準的為準）、文化藝術(shù)交流活動策劃、會議會展服務(wù)；銷售：玩具、電子產(chǎn)品（除國家?？禺a(chǎn)品）；機器人的生產(chǎn)及銷售；玩具租賃。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動。） -
教育咨詢,企業(yè)管理咨詢,投資咨詢,文化藝術(shù)交流活動策劃,會議及展覽服務(wù) -
對教育業(yè)、風(fēng)景區(qū)開發(fā)項目的投資；企業(yè)投資管理及咨詢、房地產(chǎn)信息咨詢、教育信息咨詢服務(wù)、翻譯服務(wù)、攝影服務(wù)、商務(wù)會展服務(wù)、慶典活動策劃、企業(yè)形象策劃、展覽服務(wù)、組織文化藝術(shù)交流、會場布置裝飾服務(wù)；網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)；電腦圖文設(shè)計；設(shè)計、制作、代理、發(fā)布國內(nèi)各類廣告；銷售：辦公設(shè)備、體育用品、玩具、家具（除木質(zhì)家具）。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動。）
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一般項目：建筑信息模型技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；軟件開發(fā)；信息系統(tǒng)集成服務(wù)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)；圖文設(shè)計制作；計算機軟硬件及輔助設(shè)備零售；虛擬現(xiàn)實設(shè)備制造；人工智能應(yīng)用軟件開發(fā)；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)；玩具、動漫及游藝用品銷售；廣告設(shè)計、代理；廣告制作；廣告發(fā)布；教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；建筑材料銷售；機械設(shè)備銷售；風(fēng)機、風(fēng)扇銷售；教學(xué)用模型及教具制造；教學(xué)用模型及教具銷售；數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)（不含出版發(fā)行）；數(shù)字文化創(chuàng)意軟件開發(fā)（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）許可項目：建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)；第二類增值電信業(yè)務(wù)；建設(shè)工程施工；出版物批發(fā)；出版物零售；出版物互聯(lián)網(wǎng)銷售（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關(guān)部門批準文件或許可證件為準） -
對教育業(yè)、文化業(yè)的投資；安全信息技術(shù)研發(fā)，教育科技及軟件開發(fā)；數(shù)字(智慧)校園規(guī)劃建設(shè)；安全系統(tǒng)監(jiān)控服務(wù)、企業(yè)形象策劃服務(wù)、企業(yè)管理服務(wù)、教育信息咨詢、戶外拓展服務(wù)、安保服務(wù)、物業(yè)管理、物業(yè)服務(wù)、學(xué)校后勤管理服務(wù)、勞務(wù)外包、文化交流活動策劃服務(wù)（以上項目除國家有專項規(guī)定外）；銷售：安防器材、電子產(chǎn)品（除國家有專項規(guī)定）、辦公用品、服飾、鞋、文化用品、初級農(nóng)產(chǎn)品,生鮮肉類；道路貨物運輸，住宿服務(wù)，餐飲服務(wù)（以上三項憑許可證在有效期內(nèi)經(jīng)營，具體項目以審批部門批準的為準）；家庭服務(wù)。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動。）
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為學(xué)齡前兒童提供保育和教育服務(wù)。幼兒保育和教育。
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計算機軟硬件開發(fā)及技術(shù)咨詢，教育信息咨詢，企業(yè)營銷策劃，文化交流活動策劃，家庭服務(wù)，商務(wù)信息咨詢，商務(wù)服務(wù)（除國家?？赝猓誀I和代理一般經(jīng)營項目商品和技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)；許可經(jīng)營項目商品和技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)須取得國家專項審批后方可經(jīng)營（國家限定公司經(jīng)營或禁止進出口的商品和技術(shù)除外）；餐飲服務(wù)（具體項目以審批部門批準的為準）；銷售：食品（具體項目以審批部門批準的為準）、日用百貨、家用電器、五金交電、機電設(shè)備（國家有專項規(guī)定的除外）、電子產(chǎn)品（除國家?？禺a(chǎn)品）、文化用品、計算機軟硬件。
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輪滑鞋及裝備、滑板車零售。
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教育信息咨詢服務(wù)(除教育培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)等國家有專項規(guī)定外,不含出國留學(xué)及中介咨詢),文化藝術(shù)交流活動組織策劃。 -
小學(xué)
- 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)西津小學(xué)
- 所在行業(yè) 小學(xué)/教育
- 成立時間 --
- 企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
- 公司規(guī)模 --
