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  • 小班教學(3-25人)
  • 文章撰寫能力
  • 小學教育工作經(jīng)驗
  • 心理學專業(yè)背景
  • 普通話水平測試等級證書
  • 小學教師資格證

職位描述

1. 有教學音樂舞蹈科目能力
2. 少先隊,團支部管理工作經(jīng)驗
3. 有活動策劃組織能力

公司簡介

我校是南寧市民辦學校中創(chuàng)辦歷史最長的幾個學校之一,育才立校為民,為農(nóng)民工子女解決讀書難的問題,現(xiàn)集幼兒園、學前、小學、中學為一體的全日制學校,學校配有多媒體室、計算機室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生保健室、團隊活動室等。 學校依法辦學,從嚴治校,從嚴治教十九年顯見成效。民辦學校綜合評估曾獲得94.5分、96分高分,居同類學校榜首,被評為“社會力量辦學優(yōu)秀”單位,兩次被評為“先進單位”,叁次獲得“文藝演出獎”。2002年秋獲得“師德建設先進學?!狈Q號;2003年9月在教育局主辦的教師節(jié)舞蹈比賽中榮獲“一等獎”;2004年度再被評為“師德建設先進學?!?;2004年獲得城區(qū)第叁屆校園文化藝術節(jié)板報比賽“一等獎”;2005年在西鄉(xiāng)塘區(qū)首屆中小學藝術節(jié)舞蹈比賽中獲得“優(yōu)秀獎”;2006年六月榮獲2005年西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)宣傳工作“先進集體”獎。 我校根據(jù)校情和基礎教育的任務先后提出“叁個一切”和“十個學會”為學生終身學習奠基,對學生終身發(fā)展負責的辦學宗旨,并做好了家長教育工作,希望他們做到“以德教子,為國育兒”、“家校密切配合,明確新要求”、“不求人人升學,但要個個成才”。我們的校訓明確了學生發(fā)展目標:“立志成才,報效祖國”,號召學生一生一世不做懶漢懦夫,要做個對祖國有作為、有貢獻的新一代。在育才辦學的19年中,我們遇到過經(jīng)濟上、管理上許多困難,但是育才人有個共同的信念:辦法總比困難多。十九年形成了育才精神:“教師無小節(jié),處處是楷模;學校無小事,處處是教育。”育才中學充分發(fā)揮校園文化育人功能,如校史館、國史教育走廊、葵花節(jié)、上墻的書畫、名人名言、讀書看報方法與效應實驗園、科技室等非課堂教育資源,校園風貌教育陶冶了青少年身心,育出桃李芬芳香滿園。

上班地點

工作地址: 廣西壯族自治區(qū)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)中堯三街27號 查看上班路線

可能感興趣的職位

小學英語
6000-8000元
南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場
崗位描述: 1、有計劃的進行同步小學英語小班課的教學、教研; 2、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、磨課、授課及課后答疑; 3、定期對學生階段測試,做出分析,調(diào)整教學計劃; 4、幫助學生樹立良好的的學習觀和價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生的學習習慣; 5、課前課后與家長、學生溝通交流教學反饋等; 6、配合學校及其他部門工作的展開。 職位要求: 1、熱愛教育工作,喜歡小朋友,需有1-2年教學經(jīng)驗,帶班經(jīng)驗; 2、本科畢業(yè),英語及相關專業(yè)優(yōu)先,發(fā)音標準,可以全英語教學;特別優(yōu)秀者可以放寬條件,師范類、幼教類、有教師資格證者優(yōu)先; 3、性格開朗愛笑,有親和力和耐心,良好的職業(yè)素養(yǎng)和形象; 需求校區(qū):西鄉(xiāng)塘校區(qū)
2025-10-01
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
語文老師
10000-15000元
南寧-青秀區(qū)-新興大廈
崗位職責 1、根據(jù)學生情況制定教學計劃,小班授課。 2、根據(jù)學生的薄弱點,查漏補缺。 3、根據(jù)學生學時進行教學大綱的制定。 4、定時參加教研活動,分享教學經(jīng)驗及參與學習、接受公司相關培訓。 崗位要求: 1、本科以上學歷,有相關教學經(jīng)驗優(yōu)先。 2、應屆生有相關家教經(jīng)驗優(yōu)先。 3、教師資格證優(yōu)先。 薪酬福利: 1、月薪8K-15K; 2、常規(guī)福利:五險+帶薪年假(5-15天)+法定節(jié)假日; 3、生活福利:生日福利、過節(jié)福利、結(jié)婚補助、健康體檢、異地旅游、團隊活動; 4、激勵福利:薪資每年調(diào)整、績效獎金、各種福利、年終獎、免費培訓企業(yè)商學院管理課程; 5、工作氛圍:受人尊敬的職業(yè)、舒適的工作環(huán)境、快速成長的通道、廣闊的發(fā)展平臺; 面試流程:筆試-面試-試講
2025-10-01
曾老師
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
南寧派蒙拉文化傳播有限公司
計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務,維修)
崗位職責: 教小朋友讀書 任職要求: 有老師資格證
2025-09-26
張素蓮
小學英語
5000-10000元
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)
一、崗位職責 1.教學工作:負責小學英語課程的教學,根據(jù)學生情況,進行針對性的授課,為學生提供高質(zhì)量的課程。同時,還需要結(jié)合學生教學進度,為學生查漏補缺,幫助學員盡快提高學習成績。 2.教研活動:參與數(shù)學教研的相關活動,與其他教師進行教研交流,教學研究,集中備課。此外,還需要參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議。 3.學生管理:關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。同時,還需要做好學生以及學生家長溝通維護。 4.其他工作:完成教學部門主任安排的其他任務,如組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段的學習效果。此外,還需要給學生進行必要的答疑解惑,配合學校其他部門完成與學科相關的工作。 二、任職資格 1.本科畢業(yè),專業(yè)對口,取得相應的教師資格證書。 2.普通話標準,有相關從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 3.熱愛教育行業(yè),有較強的責任心、有耐心,善于溝通。
2025-09-24
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府
崗位職責: 1、陪伴隨班就讀學生參與日常學習活動,提供必要的學業(yè)支持和行為引導。 2、觀察并記錄隨班就讀學生的行為表現(xiàn),及時調(diào)整支持策略以適應學生需求。 3、與班級教師協(xié)作,共同實施隨班就讀學生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學生建立良好的學習習慣。 5、與家長保持溝通,定期反饋隨班就讀學生在校的表現(xiàn)和進步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓,不斷提升自身的專業(yè)能力和服務水平。 任職要求: 1、特殊教育、兒童康復、學前教育等相關專業(yè)??萍耙陨蠈W歷,有教資證、保育員證優(yōu)先; 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學方法(如 ABA、結(jié)構化教學、社交故事等); 3、耐心、細心、有同理心,具備良好的溝通能力和應變能力。 其他:小學的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。 2024年,學校聚焦解決義務教育階段孤獨癥兒童入學難題,積極響應自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設計的情境和教學方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應各種學習環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復訓練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。
2025-09-22
南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場
崗位職責: 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學; 2、每周至少1-2次集體教研模課,交流學習,記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課(包括其他組的優(yōu)秀老師課程),記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑; 5、定期對學生進行階段性試卷測試,批閱試卷,做出試卷板塊分析,調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求: 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗,口語標準,熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求,但必須十分熱愛教學事業(yè)。
2025-09-22
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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所在行業(yè) 中學
成立時間 --
企業(yè)性質(zhì) 民營企業(yè)
公司規(guī)模 --
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