語文老師

職位職責(zé)： 1.招聘小學(xué)游泳教師，負責(zé)游泳課程訓(xùn)練； 2.本科以上學(xué)歷，體育相關(guān)專業(yè)； 3.有教師資格證、救生員證、社會指導(dǎo)員優(yōu)先考慮； 4.良好的教學(xué)水平，愛崗敬業(yè)。 福利待遇 1. 富有競爭力的薪酬：優(yōu)秀教師∶年薪約8–-12萬元/年;骨干教師︰年薪約12--20萬元/年； 2. 完善的福利體系：基礎(chǔ)工資+班主任津貼+課時費+每月績效獎金+其它補貼，全職員工享受五險一金、公寓住宿、食堂用餐、帶薪法定節(jié)假日、帶薪寒暑假、節(jié)假日禮金、生日禮品、子*惠入學(xué)等； 3. 培訓(xùn)機制：入職培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、骨干教師傳幫帶教、學(xué)校內(nèi)外交流學(xué)習(xí)等機會； 4.人事保障：教師職稱評優(yōu)晉級按照教育局下發(fā)文件進行。

一、主要崗位職責(zé)： 1. 負責(zé)一二年級菁英班教學(xué)，按照學(xué)校課程標準，開展常規(guī)教學(xué)活動； 2. 有一定的班級管理經(jīng)驗，勝任班主任的工作，負責(zé)學(xué)生的教學(xué)工作及思想政治、家校溝通等方面的工作； 3. 至少3年以上的教學(xué)經(jīng)驗，能夠適應(yīng)集團化模式管理及教學(xué)模式創(chuàng)新改革。 二、任職資格： 1. 對口文化學(xué)科（語文/數(shù)學(xué)/英語）、教育學(xué)相關(guān)碩士學(xué)歷，持有教師資格證，普通話二級乙等（語文要求普通話二級甲等）； 2. 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗，能融合“三學(xué)一用”理念，結(jié)合AI工具（如題庫推薦、學(xué)情預(yù)測）設(shè)計任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)；運用AI課堂工具（Pad、AI助教、智能黑板），引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、合學(xué)、研學(xué)；熟練使用教務(wù)AI（如學(xué)情診斷、微課生成）、善用教學(xué)平臺； 3. 熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強；了解小學(xué)生心理特點，有一線城市知名小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。 三、您將會得到的： 1. 基本福利：社保，寒暑假，免費工作餐； 2. 薪資待遇：崗位工資、績效工資、職務(wù)工資、全勤獎、工齡工資、晚輔補貼、興趣班課酬、項目獎勵等。 3. 愛華小學(xué)部共兩個校區(qū)，愛華小學(xué)及明秀二區(qū)小學(xué)坐落在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)，學(xué)校臨近地鐵口，交通便利。 4. 學(xué)校是以“科技賦能教育”為理念的創(chuàng)新型智慧學(xué)校，我們的AI智能評課系統(tǒng)能幫助您在教學(xué)技能上查缺補漏，提升您在未來信息化教育教學(xué)的競爭力。 5. 作為員工，您的子女將可以優(yōu)惠價格就讀我們幼小銜接、小學(xué)、初中、高中。 6. 您的成長路徑如下： （1）管理路徑：科任教師>年級組長>各處、室、辦主任>副校長>校長； （2）教研路徑：科任教師>備課組組長>學(xué)科帶頭人>教研項目負責(zé)人。

崗位職責(zé)： 1.開展個訓(xùn)學(xué)生評估：對學(xué)生的能力、興趣和學(xué)習(xí)需求進行評估，制定個性化教育計劃IEP。 2.教學(xué)記錄與材料上交：每周個訓(xùn)或集體教案撰寫與記錄；每月按時上交個人學(xué)生檔案、教案材料。 3.教學(xué)備課與實施：根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 4.家校溝通：每周與個訓(xùn)學(xué)生家長進行一次學(xué)生上課情況反饋，日常里與家長保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，提供家庭康復(fù)和教育的建議和支持。根據(jù)學(xué)生IEP，設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動，，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 5.日常執(zhí)行：配合執(zhí)行學(xué)校臨時工作或活動 6.專業(yè)發(fā)展：參與融合部相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動，不斷提升自身的專業(yè)教學(xué)能力。 任職要求： 1.大專以上學(xué)歷，康復(fù)類相關(guān)專業(yè)； 2.優(yōu)先持有教師資格證/社工證/康復(fù)師證； 3.有特殊兒童或普通兒童相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗1年以上； 4.熱愛教育事業(yè)，有愛心、耐心和責(zé)任心，能吃苦耐勞，能積極對待工作。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。

崗位職責(zé)： 1.能擔(dān)當(dāng)班主任角色并做好學(xué)生管理工作； 2.能勝任語文科目的教學(xué)工作； 3.接受學(xué)校教務(wù)、學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。 任職資格： 1.本科及以上學(xué)歷； 2.持（中職）高中教師資格證； 3.熱愛教育行業(yè)，有良好的學(xué)科功底，良好的親和力、溝通能力，具有一定的抗壓能力，較強的責(zé)任感； 4.能接受南寧、百色等校區(qū)之間的調(diào)動。

崗位職責(zé)： 1、陪伴隨班就讀學(xué)生參與日常學(xué)習(xí)活動，提供必要的學(xué)業(yè)支持和行為引導(dǎo)。 2、觀察并記錄隨班就讀學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時調(diào)整支持策略以適應(yīng)學(xué)生需求。 3、與班級教師協(xié)作，共同實施隨班就讀學(xué)生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、與家長保持溝通，定期反饋隨班就讀學(xué)生在校的表現(xiàn)和進步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平。 任職要求： 1、特殊教育、兒童康復(fù)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷在校生，2026年6月畢業(yè)； 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學(xué)方法（如 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、社交故事等）； 3、耐心、細心、有同理心，具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。 其他：小學(xué)的工作環(huán)境，上班時間7：50-17：40，周末雙休，有寒假。實習(xí)優(yōu)秀者，學(xué)校優(yōu)先考慮簽訂勞動合同。 2024年，學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題，積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策，致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法，幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目，招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。

一、工作職責(zé)： 從事配網(wǎng)10kV電力線路不停電作業(yè)檢修、改造、維護等工作。 二、崗位要求 ： 1、具有配電線路不停電作業(yè)崗位工作經(jīng)驗優(yōu)先。 2、有電力工程施工經(jīng)驗，持有兩證（高壓電工、高處作業(yè)）者，可由公司安排專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，取證獲得相應(yīng)資格。 三、薪資待遇： 1、3年以上崗位工作經(jīng)驗，工資結(jié)構(gòu)=定薪工資＋工齡工資＋餐補＋施工績效＋項目盈利分紅； 2、定薪工資：5000-7000；施工績效：按單計提；綜合年薪10-15萬左右； 職位招聘5-10人

崗位要求： 1、本科以上學(xué)歷，計算機類相關(guān)專業(yè)，有良好的專業(yè)功底，有教師資格證或相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 2、有較強的校本課程開發(fā)能力，能夠綜合利用教育教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新，大膽改革。 3、完成計算機學(xué)科教學(xué)任務(wù)，計算機教室的管理工作； 4、校園網(wǎng)客戶端辦公電腦維護、維修、檢查、保養(yǎng)，并提供技術(shù)支持； 5、班級教室和階梯教室、實驗室多媒體設(shè)備維護、維修、檢查； 工資待遇：基本工資+課時費+績效工資+其他補貼+獎金 福利待遇：享受五險一金+績效工資+住宿+午餐+其他福利

任職要求： 1．本科及以上學(xué)歷，熱愛教育行業(yè)，師范類專業(yè)優(yōu)先，持有教師資格證優(yōu)先； 2．理工類專業(yè)，普通話二乙及以上； 3 .性格開朗、大方得體，對學(xué)生認真負責(zé)，有責(zé)任心和愛心； 4 .知識點講解通俗易懂，能讓學(xué)生輕松掌握知識； 5 .形象良好，親和力強，有一定的青少年教育理念,職業(yè)道德高尚。 崗位職責(zé)： 1．有計劃的進行一對一個性化輔導(dǎo)、小班教學(xué)； 2．在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3．與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究； 4．協(xié)助各部門，做好學(xué)生管理工作。 5．全職教師薪酬福利待遇：底薪+提成+獎金+社保+帶薪年假+公司各項福利（平均工資6000-8000以上） 晉升空間：1、教師→優(yōu)秀老師→明星教師→專家教師 2、教師→學(xué)科導(dǎo)師→產(chǎn)品經(jīng)理/科組長→管理崗

任職要求： 1.本科及以上學(xué)歷，有豐富的社會實踐經(jīng)驗人才及團隊管理經(jīng)驗人才優(yōu)先。 2.行業(yè)同崗位工作經(jīng)驗3年以上； 3.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與人際交往能力，舉止大方得體。 4.具有良好的思維能力和學(xué)習(xí)能力，善于觀察和分析問題，具有很強的執(zhí)行能力。 5.認同公司的文化理念，較強的人力管理能力及財務(wù)成本意識。 6.薪資待遇

崗位要求： 1、本科及以學(xué)歷，化學(xué)、物理、應(yīng)用電子技術(shù)、生物、小學(xué)教育專業(yè)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗可優(yōu)先考慮； 2、熟悉教材與學(xué)生心理特點； 3、普通話標準，語言表達能力強； 4、熱愛教育事業(yè)，有親和力、責(zé)任心； 5、具有良好的團隊合作精神。