職位描述
崗位職責:
1、負責學案的編寫,保證教學工作有質(zhì)量的正常開展;
2、承擔學校安排的課程輔導工作,制定學生教學計劃;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、每月制定月考,把結果交與學管師入檔;
5、經(jīng)常與學管師進行溝通,隨時反饋有問題學生情況及與教學主任交流教學信息;
6、定期組織、參加教研活動,不斷提升自身教研水平;
7、協(xié)助學管師完成老學員續(xù)費、推薦新學員的工作;
8、協(xié)助市場部推進教學特色相關的編輯工作,提供一線教育資訊和學科輔導類文章;
9、完成上級安排的其他任務。
任職資格:
1、教育背景:??埔陨蠈W歷;持有教師資格證書優(yōu)先考慮。
2、培訓經(jīng)歷:受過現(xiàn)代教師基本技能、禮儀等相關培訓者優(yōu)先。
3、教學經(jīng)驗:1年以上教學授課工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
4、技能技巧:
有課外教學輔導經(jīng)驗;
對教育咨訊敏感,熟練掌握本專業(yè)學科課程;
掌握教育規(guī)律,更新教育方法;
熟練使用相關辦公軟件。
公司簡介
匯才教育是一家專門從事培訓教育(招考培訓、技能培訓、考證培訓、拓展教育、政府培訓、企業(yè)培訓等)、成人學歷教育函授教育、網(wǎng)絡教育、自學教育、開放教育、研究生教育、留學教育、全日制教育等、中小學輔導托管(文化興趣班、學科提分班、升學協(xié)議班、作業(yè)晚輔班、托管教育班、品質(zhì)習慣班、藝術興趣班、快樂拓展班、思想能量班、家長培訓班等)和學前教育(在全省范圍內(nèi)建設幼兒園、收購幼兒園、代運營幼兒園、建設示范幼兒園、幼兒園加盟、幼兒園優(yōu)質(zhì)多媒體教材推廣、幼兒園室內(nèi)外裝備推廣、幼兒園園長證培訓、幼師專本科學歷教育培訓、保育員各等級培訓等)的品牌連鎖教育機構
以“匯聚名師,培育英才”為宗旨,以“好服務、好效果、好未來”為理念,專注打造一個優(yōu)質(zhì)的教育培訓公共服務平臺。在南寧、柳州、桂林、梧州、玉林、欽州、北海、防城港、百色、來賓、河池、貴港、賀州和廣東等均開設有教學培訓中心(分校)。
匯才教育與區(qū)內(nèi)外相關培訓機構、高校、企業(yè)均有合作,成立以來培訓人數(shù)達5萬多人次,目前各類在校生達1萬多人。現(xiàn)誠邀天下英才加盟,共創(chuàng)輝煌未來。
上班地點

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可能感興趣的職位
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小學英語6000-8000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學教育科技有限公司教育/培訓崗位描述: 1、有計劃的進行同步小學英語小班課的教學、教研; 2、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、磨課、授課及課后答疑; 3、定期對學生階段測試,做出分析,調(diào)整教學計劃; 4、幫助學生樹立良好的的學習觀和價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生的學習習慣; 5、課前課后與家長、學生溝通交流教學反饋等; 6、配合學校及其他部門工作的展開。 職位要求: 1、熱愛教育工作,喜歡小朋友,需有1-2年教學經(jīng)驗,帶班經(jīng)驗; 2、本科畢業(yè),英語及相關專業(yè)優(yōu)先,發(fā)音標準,可以全英語教學;特別優(yōu)秀者可以放寬條件,師范類、幼教類、有教師資格證者優(yōu)先; 3、性格開朗愛笑,有親和力和耐心,良好的職業(yè)素養(yǎng)和形象; 需求校區(qū):西鄉(xiāng)塘校區(qū)21小時前南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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小學英語骨干教師(水悅龍灣)4000-9000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學教育科技有限公司教育/培訓崗位職責: 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學; 2、每周至少1-2次集體教研模課,交流學習,記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課(包括其他組的優(yōu)秀老師課程),記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務,根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑; 5、定期對學生進行階段性試卷測試,批閱試卷,做出試卷板塊分析,調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀,跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求: 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗,口語標準,熱愛英語 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求,但必須十分熱愛教學事業(yè)。21小時前南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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雙休南寧上門小學老師3000/月起語數(shù)英3000-4000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧派蒙拉文化傳播有限公司計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務,維修)崗位職責: 教小朋友讀書 任職要求: 有老師資格證2025-08-25張素蓮
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實習小學特教老師(2026年畢業(yè))2000-3000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)愛華小學計算機軟件崗位職責: 1、陪伴隨班就讀學生參與日常學習活動,提供必要的學業(yè)支持和行為引導。 2、觀察并記錄隨班就讀學生的行為表現(xiàn),及時調(diào)整支持策略以適應學生需求。 3、與班級教師協(xié)作,共同實施隨班就讀學生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學生建立良好的學習習慣。 5、與家長保持溝通,定期反饋隨班就讀學生在校的表現(xiàn)和進步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓,不斷提升自身的專業(yè)能力和服務水平。 任職要求: 1、特殊教育、兒童康復、學前教育等相關專業(yè)??萍耙陨蠈W歷在校生,2026年6月畢業(yè); 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學方法(如 ABA、結構化教學、社交故事等); 3、耐心、細心、有同理心,具備良好的溝通能力和應變能力。 實習待遇: 1、培訓期,1-2周,25元/天的餐補(相當于一個月500元餐補); 2、培訓期通過后進入見習期,見習期1-2月,1600元/月(相當于實習補貼的80%); 3、見習期通過后進入實習期,實習期2000元/月。 實習生包含4節(jié)/天的課時安排,超出課時另外計算。 其他:小學的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。實習優(yōu)秀者,學校優(yōu)先考慮簽訂勞動合同。 2024年,學校聚焦解決義務教育階段孤獨癥兒童入學難題,積極響應自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復與教育緊密結合、相輔相成。通過特別設計的情境和教學方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應各種學習環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復訓練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-24
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小學特教康復老師3000-6000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)愛華小學計算機軟件崗位職責: 1.開展個訓學生評估:對學生的能力、興趣和學習需求進行評估,制定個性化教育計劃IEP。 2.教學記錄與材料上交:每周個訓或集體教案撰寫與記錄;每月按時上交個人學生檔案、教案材料。 3.教學備課與實施:根據(jù)學生IEP,設計和實施個訓教學活動,確保教學內(nèi)容符合學生特點。 4.家校溝通:每周與個訓學生家長進行一次學生上課情況反饋,日常里與家長保持良好溝通,共同關注學生的成長,提供家庭康復和教育的建議和支持。根據(jù)學生IEP,設計和實施個訓教學活動,,確保教學內(nèi)容符合學生特點。 5.日常執(zhí)行:配合執(zhí)行學校臨時工作或活動 6.專業(yè)發(fā)展:參與融合部相關的培訓和研討活動,不斷提升自身的專業(yè)教學能力。 任職要求: 1.大專以上學歷,康復類相關專業(yè); 2.優(yōu)先持有教師資格證/社工證/康復師證; 3.有特殊兒童或普通兒童相關教育教學經(jīng)驗1年以上; 4.熱愛教育事業(yè),有愛心、耐心和責任心,能吃苦耐勞,能積極對待工作。 其他:小學的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。 2024年,學校聚焦解決義務教育階段孤獨癥兒童入學難題,積極響應自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復與教育緊密結合、相輔相成。通過特別設計的情境和教學方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應各種學習環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復訓練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。2025-08-24
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小學科學教師3000-4000元南寧-青秀區(qū)-林業(yè)新村南寧市鳳翔路小學其他行業(yè)小學科學教師崗位。要求有本科及以上學歷、小學及以上教師資格證、普通話等級二級乙等及以上,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。工資待遇按青秀區(qū)現(xiàn)行頂崗教師工資待遇標準。2025-08-22
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語文老師3000-6000元南寧-江南區(qū)工作內(nèi)容: 1、負責小班授課、回訪; 2、進行推班、續(xù)班工作; 3、平時教研、磨課等; 任職要求: 1、本科及以上學歷,漢語言文學相關專業(yè),有教學經(jīng)驗者優(yōu)先; 2、普通話標準,文學功底良好;五官端正,人品正直,能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維; 3、熱愛教育事業(yè),具親和力,有愛心和耐心;具備良好的職業(yè)操守、服務意識和團隊意識。2025-08-19
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