職位描述

崗位職責(zé):負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的作業(yè)及輔導(dǎo)學(xué)生寫作業(yè)
任職資格:1.了解并且掌握初中知識,能輔導(dǎo)初中數(shù)理化英科目的作業(yè)(可接受大學(xué)生) 2.表達(dá)能力強(qiáng),有親和力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé) 3.要求服從工作安排
工作時間:周一到周四晚上19:30-22:00

公司簡介

廣西南寧學(xué)思進(jìn)教育咨詢有限公司是一家專業(yè)從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)與綜合素質(zhì)發(fā)展相結(jié)合的教育企業(yè),當(dāng)前開設(shè)的課程覆蓋中小學(xué)各年級,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等多門學(xué)科。?學(xué)思進(jìn)教育結(jié)合自身的教學(xué)實踐逐步形成了一套行之有效的“四維一體”的教學(xué)模式,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況,制定個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃和最適合的教學(xué)方案,“講、練、評、解”有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃更合理,學(xué)習(xí)效率更高。?學(xué)思進(jìn)以“‘四維一體’教學(xué)模式,結(jié)合分層式教學(xué)、針對性輔導(dǎo),從根本上解決學(xué)習(xí)問題”作為教學(xué)理念,秉持“為學(xué)子搭建橋梁、實現(xiàn)他們的夢想”的使命,不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造。?學(xué)思進(jìn)將不斷更新和提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,成為值得學(xué)子信賴的教育機(jī)構(gòu)、成為著名的教育服務(wù)品牌。鳳和校區(qū)位于廣西南寧青秀區(qū)長湖路61號鳳和花園1號樓二單元二樓1E201號(四十七中旁邊)。維也納校區(qū)位于廣西南寧青秀區(qū)長湖路69號維也納森林小區(qū)22號樓1單元501號。

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可能感興趣的職位

南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府
崗位職責(zé): 1、陪伴隨班就讀學(xué)生參與日常學(xué)習(xí)活動,提供必要的學(xué)業(yè)支持和行為引導(dǎo)。 2、觀察并記錄隨班就讀學(xué)生的行為表現(xiàn),及時調(diào)整支持策略以適應(yīng)學(xué)生需求。 3、與班級教師協(xié)作,共同實施隨班就讀學(xué)生的IEP或行為支持計劃。 4、幫助隨班就讀學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、與家長保持溝通,定期反饋隨班就讀學(xué)生在校的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。 6、參與融合教育的專業(yè)培訓(xùn),不斷提升自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平。 任職要求: 1、特殊教育、兒童康復(fù)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)??萍耙陨蠈W(xué)歷在校生,2026年6月畢業(yè); 2、掌握特殊兒童行為分析、個別化教學(xué)方法(如 ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、社交故事等); 3、耐心、細(xì)心、有同理心,具備良好的溝通能力和應(yīng)變能力。 實習(xí)待遇: 1、培訓(xùn)期,1-2周,25元/天的餐補(bǔ)(相當(dāng)于一個月500元餐補(bǔ)); 2、培訓(xùn)期通過后進(jìn)入見習(xí)期,見習(xí)期1-2月,1600元/月(相當(dāng)于實習(xí)補(bǔ)貼的80%); 3、見習(xí)期通過后進(jìn)入實習(xí)期,實習(xí)期2000元/月。 實習(xí)生包含4節(jié)/天的課時安排,超出課時另外計算。 其他:小學(xué)的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。實習(xí)優(yōu)秀者,學(xué)校優(yōu)先考慮簽訂勞動合同。 2024年,學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題,積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。
17小時前
南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)-萬象華府
崗位職責(zé): 1.開展個訓(xùn)學(xué)生評估:對學(xué)生的能力、興趣和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行評估,制定個性化教育計劃IEP。 2.教學(xué)記錄與材料上交:每周個訓(xùn)或集體教案撰寫與記錄;每月按時上交個人學(xué)生檔案、教案材料。 3.教學(xué)備課與實施:根據(jù)學(xué)生IEP,設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動,確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 4.家校溝通:每周與個訓(xùn)學(xué)生家長進(jìn)行一次學(xué)生上課情況反饋,日常里與家長保持良好溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長,提供家庭康復(fù)和教育的建議和支持。根據(jù)學(xué)生IEP,設(shè)計和實施個訓(xùn)教學(xué)活動,,確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生特點。 5.日常執(zhí)行:配合執(zhí)行學(xué)校臨時工作或活動 6.專業(yè)發(fā)展:參與融合部相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動,不斷提升自身的專業(yè)教學(xué)能力。 任職要求: 1.大專以上學(xué)歷,康復(fù)類相關(guān)專業(yè); 2.優(yōu)先持有教師資格證/社工證/康復(fù)師證; 3.有特殊兒童或普通兒童相關(guān)教育教學(xué)經(jīng)驗1年以上; 4.熱愛教育事業(yè),有愛心、耐心和責(zé)任心,能吃苦耐勞,能積極對待工作。 其他:小學(xué)的工作環(huán)境,上班時間7:50-17:40,周末雙休,有寒假。 2024年,學(xué)校聚焦解決義務(wù)教育階段孤獨癥兒童入學(xué)難題,積極響應(yīng)自治區(qū)殘聯(lián)和教育廳推動的康教融合政策,致力于將康復(fù)與教育緊密結(jié)合、相輔相成。通過特別設(shè)計的情境和教學(xué)方法,幫助不同特質(zhì)的特殊兒童適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步融入校園和社會生活。學(xué)校新增孤獨癥和智力殘疾兒童的康復(fù)訓(xùn)練與融合教育項目,招生對象為6至17歲的孤獨癥及智力殘疾兒童。
17小時前
南寧-青秀區(qū)-林業(yè)新村
小學(xué)科學(xué)教師崗位。要求有本科及以上學(xué)歷、小學(xué)及以上教師資格證、普通話等級二級乙等及以上,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。工資待遇按青秀區(qū)現(xiàn)行頂崗教師工資待遇標(biāo)準(zhǔn)。
2025-08-22
語文老師
3000-6000元
南寧-江南區(qū)
工作內(nèi)容: 1、負(fù)責(zé)小班授課、回訪; 2、進(jìn)行推班、續(xù)班工作; 3、平時教研、磨課等; 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 2、普通話標(biāo)準(zhǔn),文學(xué)功底良好;五官端正,人品正直,能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維; 3、熱愛教育事業(yè),具親和力,有愛心和耐心;具備良好的職業(yè)操守、服務(wù)意識和團(tuán)隊意識。
2025-08-19
廣西南寧學(xué)思進(jìn)教育咨詢有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
廣西南寧學(xué)思進(jìn)教育咨詢有限公司
所在行業(yè) 咨詢
成立時間 10年(2015年5月22日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
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