職位描述

●崗位晉升:
1.專業(yè)崗位晉升
影子老師(1-5星)→融合教學(xué)組長→融合教育講師/督導(dǎo)助理(初級)→融合教育講師/督導(dǎo)(中級/高級)
2.管理崗位晉升
影子老師(1-5星)→融合教育主管助理→融合教育主管→融合教育主任→業(yè)務(wù)副校長
●待 遇:
基本工資+崗位工資+全勤獎(jiǎng)+伙食補(bǔ)貼+證書補(bǔ)貼(國家認(rèn)證資格證書)+學(xué)歷補(bǔ)貼(本科以上)+工齡補(bǔ)貼(1年以上)+固定課酬+預(yù)約課提成(待遇實(shí)行績效考核制)
●其他福利:
崗前培訓(xùn)+周末雙休+法定節(jié)假日休息+月度獎(jiǎng)+季度獎(jiǎng)+年終獎(jiǎng)+帶薪年休假+五險(xiǎn)一金+生日福利+季度團(tuán)建+年度外出旅游團(tuán)建+各團(tuán)隊(duì)拓展+外出培訓(xùn)提升機(jī)會(huì)等
●工作時(shí)間:周一到周五.具體工作時(shí)間以實(shí)際校區(qū)上下班時(shí)間為主.
●工作要求:
1.協(xié)助督導(dǎo)完成特殊兒童入校前的家長訪談.生態(tài)化評估等數(shù)據(jù)記錄,
2.在校區(qū)中執(zhí)行督導(dǎo)制定的個(gè)別化融合教育目標(biāo),
3.在小朋友互動(dòng)中為特殊兒童營造友好.平等的融合氛圍,
4.恰當(dāng)?shù)剌o助兒童參與課程學(xué)習(xí).發(fā)起/回應(yīng)社交溝通.提高生活自理能力等,
5.做好家校溝通.做好在園情況反饋.并提供個(gè)別化家庭訓(xùn)練建議,
6.參加發(fā)展專業(yè)技能的培訓(xùn)(定期)
●任職資格:
1.大專及以上學(xué)歷.學(xué)前/小學(xué)/特殊教育.心理學(xué).社工等相關(guān)專業(yè).非以上專業(yè)勿投遞簡歷,
2.具有幼師證.教師資格證.社工證.無以上證件勿投遞簡歷,
3.熱愛教育事業(yè).性格開朗愛與人交流互動(dòng).工作積極主動(dòng).責(zé)任心強(qiáng).
聯(lián)系人:陳老師 聯(lián)系電話:18178****73
備注:星啟是一個(gè)專業(yè)培養(yǎng)特殊教育/康復(fù)治療/融合教育相關(guān)人才的平臺(tái).愿付出就有所收獲! 歡迎肯在技術(shù)上鉆研.肯吃學(xué)習(xí)苦的人才加入! 抱著躺平.擺爛.不吃學(xué)習(xí)苦心態(tài)的老師請三思.加入我們將意味著接受我們的嚴(yán)峻考核!

公司簡介

廣西星啟教育信息咨詢有限公司(南寧市星啟殘疾人康復(fù)中心)簡介
一、公司介紹
公司總部位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū),是廣西壯族自治區(qū)殘疾兒童康復(fù)救治定點(diǎn)機(jī)構(gòu)(市級),場地業(yè)務(wù)面積1360平方米,具有戶外活動(dòng)場140平方米,機(jī)構(gòu)場地可容納至少80名特殊兒童,30名教職工。與至少10所幼兒園合作開展學(xué)前融合教育。
星啟教育,2018年7月成立,主要業(yè)務(wù)是為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。2020年2月,廣西星啟教育同意將字號授予星啟康復(fù)中心在南寧市民政局主管下成立“南寧市星啟殘疾人康復(fù)中心”,是一家民辦非盈利性社會(huì)組織,業(yè)務(wù)范圍包括為殘障人士提供社會(huì)工作服務(wù)、生活自理、生活技能指導(dǎo)服務(wù)、康復(fù)訓(xùn)練;提供學(xué)校、社區(qū)融合支持服務(wù);接受政府委托的殘疾人服務(wù)類項(xiàng)目。2020 年 5 月,星啟與廣西紅十字基金會(huì)合作成立“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童”基金,成為“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童”救助項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu),共同為更多需要幫助的孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)技能服務(wù)。2021 年 4 月,星啟成為廣西壯族自治區(qū)殘疾人福利基金會(huì)“八桂助殘,啟亮星光”孤獨(dú)癥兒童康復(fù)救助機(jī)構(gòu),至今為至少90名孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)救助。2021年12月,星啟成為廣西壯族自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)“康教創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”單位及“康教技術(shù)合作”單位。通過整合資源,星啟將構(gòu)建具有廣西特色的特殊兒童康教體系。
“星啟”的名字靈感來源于美國德州“star kids”醫(yī)療補(bǔ)助管理護(hù)理計(jì)劃,我們的理想和這個(gè)計(jì)劃的理念一致,通過專業(yè)技術(shù)和個(gè)別化的早期干預(yù),讓“來自星星的孩子”成為“明星寶貝”。我中心在多年從事自閉癥早期康教干預(yù)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新整合使用 “星啟綜合干預(yù)體系”,依照三個(gè)層次依次進(jìn)行,并根據(jù)學(xué)生年齡、 嚴(yán)重程度等進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)先排序,以確定學(xué)生在每個(gè)干預(yù)階段的 長期教學(xué)目標(biāo)、短期教學(xué)目標(biāo)以及具體教學(xué)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,星啟提出和構(gòu)建“機(jī)構(gòu)—家庭—學(xué)?!鐓^(qū)”四層支持系統(tǒng),機(jī)構(gòu)支持以三階段早期干預(yù)為主,家庭支持以家庭作息為本,學(xué)校支持以三階段融合為切入點(diǎn),社區(qū)支持以家庭顧問及社區(qū)設(shè)施功能為依托,四層次支持系統(tǒng)均以常態(tài)化生活學(xué)習(xí)為目標(biāo),全方位滿足孤獨(dú)癥患兒及 其家庭的需求。我們具備多種評估資質(zhì)(VB-MAPP、PEP-3、兒童發(fā)展評估表、Floortime、ESDM、感統(tǒng)評估等),使用“星啟綜合干預(yù)體系”包括 ABA 教學(xué)法(應(yīng)用行為分析)、游戲 治療、沙盤治療、感覺統(tǒng)合、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、PRT(關(guān)鍵性技能訓(xùn)練)、 PCI(游戲與文化介入)、語言訓(xùn)練等方式或教學(xué)手段為12歲以下的特殊兒需要童及其家庭提供康復(fù)教學(xué)、心理干預(yù)和生態(tài)環(huán)境支持。成立至今已服務(wù)逾1000名特殊需要兒童及其家庭,在廣西區(qū)內(nèi)開展多次培訓(xùn)講座,并與一些兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簽訂了長期的技術(shù)培訓(xùn)和課程督導(dǎo)。
二、星啟綜合干預(yù)體系
以美國學(xué)者艾斯比與戈思曼于2011年提出的孤獨(dú)癥綜合設(shè)計(jì)系統(tǒng)(Comprehensive Autism Panin SystemCAPS)為基礎(chǔ),根據(jù)馬斯洛需求層次理論,按照需求層次理論分成三個(gè)層次的階梯型的需求領(lǐng)城。
第一層次是生理與健康,包括感知覺需求以及運(yùn)動(dòng)發(fā)展需求;第二個(gè)層次是發(fā)展動(dòng)機(jī),包括生活自理、語言溝通、認(rèn)知學(xué)習(xí)以及興趣與行為四個(gè)方面的發(fā)展需求;第三個(gè)層次是社會(huì)行為,包括情緒管理、常規(guī)執(zhí)行以及社會(huì)交往三個(gè)方面的內(nèi)容。
星啟在此基礎(chǔ)上,由跨專業(yè)的、經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)性強(qiáng)的督導(dǎo)(1名持證BCaBA,2名PRT認(rèn)證訓(xùn)練師、3名在研修RBT,3名國際認(rèn)證口肌訓(xùn)練師)和特殊教師、幼教教師、康復(fù)治療師、心理咨詢師、護(hù)士組成的混合康教團(tuán)隊(duì),為每一個(gè)孩子進(jìn)行評估、個(gè)別化干預(yù)計(jì)劃制定,運(yùn)用各種有利于孩子的方式進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練(游戲干預(yù),口肌語言、回合操作、自然干預(yù)、家庭康復(fù)、小組課程、問題行為干預(yù)、融合教育等),并整合資源,致力提供“機(jī)構(gòu)-家庭-學(xué)校-社區(qū)”為一體的支持體系。
三、目標(biāo)與理念
目的宗旨:致力于為特殊兒童提供專業(yè)的康復(fù)技能服務(wù),以科學(xué)的方法強(qiáng)化提高特殊兒童生活自理能力、學(xué)習(xí)能力、語言理解和表達(dá)能力,融入校園生活,提高社會(huì)生活水平,保障社會(huì)生活質(zhì)量,促進(jìn)特殊兒童身心發(fā)展。
干預(yù)理念:寓教于樂,生活為先,個(gè)別成長,全面支持。
公司愿景:專業(yè)的技術(shù)成就希望的明天。
核心價(jià)值觀:以人為本,不斷專研,合作發(fā)展。
四、業(yè)務(wù)范圍
1.1-12歲特殊需要兒童早期密集干預(yù)(班級形式半日或全日制形式開展)。
2.專項(xiàng)康復(fù)教學(xué)預(yù)約課(一對一或團(tuán)體形式,包括語言訓(xùn)練、大肌肉和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、自我管理、情緒調(diào)控和行為矯正練習(xí)等)。
3.3-12歲特殊需要兒童融合教育(影子老師培訓(xùn)及派遣、資源教室建設(shè)等)。
4.0-12特殊需要兒童及其家庭的心理建設(shè)及疏導(dǎo)(一對一、小組或團(tuán)體形式,包括游戲治療、箱庭治療、家長沙龍、工作坊等、家長學(xué)校)。

上班地點(diǎn)

工作地址: 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)廣西星啟兒童發(fā)展中心(柏寧大廈3樓) 查看上班路線

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南寧-青秀區(qū)
1、學(xué)前教育大專及以上學(xué)歷; 2、熱愛幼教事業(yè)、品行端正、有愛心責(zé)任心; 3、有個(gè)人才藝或其他技能特長的優(yōu)先考慮。 工作地點(diǎn):南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)、邕寧區(qū)??删徒峙?
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2025-10-14
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2025-10-13
黃老師
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大專以上
工作地點(diǎn):新加坡全島 崗位要求:全日制大專及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè),35歲以內(nèi)(經(jīng)驗(yàn)好的可放寬至40歲)。普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無英文要求,口齒伶俐,形象端莊,有親和力,有愛心,負(fù)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神 月薪:???600-3000新幣/月,本科3000-3300新幣/月 工作時(shí)間:每周工作44小時(shí),提供午餐 工作內(nèi)容:1.5-6歲的小朋友日常保育和教育工作,保育包括沖奶、換尿片、沖涼和梳洗;教育包括計(jì)劃和安排教課與活動(dòng)。 福利待遇:交當(dāng)?shù)蒯t(yī)療保險(xiǎn),轉(zhuǎn)正后,每年有14天帶薪年病假 說明: 1.本崗位需服務(wù)費(fèi),公司負(fù)責(zé)簽證費(fèi)。 2.護(hù)照費(fèi)、體檢費(fèi)、交通費(fèi)根據(jù)實(shí)際發(fā)生自行承擔(dān)。
2025-10-09
陳經(jīng)理
招聘顧問
幼兒園老師
3000-5000元
南寧-興寧區(qū)
工作內(nèi)容 1、負(fù)責(zé)幼兒日常托育工作,確保提供高質(zhì)量的教學(xué)和照顧 2、參與課程的策劃與實(shí)施,與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展 3、維護(hù)教室秩序,確保安全的學(xué)習(xí)環(huán)境 任職要求: 1、具備良好的溝通能力和親和力,能夠與幼兒建立積極互動(dòng) 2、有責(zé)任心,能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),確保教育質(zhì)量 3、團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),能夠與同事共同提升服務(wù)質(zhì)量
2025-10-06
1587*************
幼兒教師
2000-4000元
南寧
負(fù)責(zé)保教保育結(jié)合,負(fù)責(zé)日常生活 (如果是實(shí)習(xí)生想單純需要實(shí)習(xí)證明,不想實(shí)習(xí),請備注好并私聊我)
2025-10-05
陸老師
廣西星啟教育信息咨詢有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
廣西星啟教育信息咨詢有限公司
所在行業(yè) 管理咨詢/咨詢/教育
成立時(shí)間 7年(2018年7月27日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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