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  應(yīng)屆生學(xué)了四年的專業(yè)求職時(shí)給我們帶來了什么?15*******37 2018-05-27 2個(gè)回答 294人關(guān)注
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 15*******74 2018-06-26我覺得帶來的是一種思考角度,學(xué)習(xí)自己專業(yè)之后,對(duì)某一些東西思考的角度或者思考的層次不同。像我學(xué)習(xí)心理學(xué)的,對(duì)人的一些行為會(huì)有不同的看法或者解讀,看人也的角度也不太同。這是因?yàn)槲覍W(xué)了心理學(xué)知識(shí)才有的。大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí),讓你建立屬于你的專業(yè)思維,在四年的時(shí)間里隨著專業(yè)知識(shí)的深入逐漸加深,讓你以后在社會(huì)上遇到相關(guān)的事就會(huì)下意識(shí)從自己專業(yè)技術(shù)方面來看待。而且大學(xué)來里的專業(yè)課可不是單一的專業(yè)知識(shí),其中也要學(xué)習(xí)其它方面與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓你把他們聯(lián)系起來,這也間接鍛煉你的思維,讓你從不同的方面來看待問題。出來工作,不能像大學(xué)那樣死讀書,工作中所運(yùn)用的知識(shí)從不是單方面,其中包含的知識(shí)各方各面。當(dāng)然,我這說的是一般大學(xué)生,一些牛人直接自學(xué)就可以掌握的請(qǐng)無視吧。。。你說要不要話花費(fèi)四年的時(shí)間來學(xué)習(xí)自己的專業(yè),這要看你的情況了。如果你是牛人,專業(yè)知識(shí)掌握的很好了,你完全可以自學(xué)其它專業(yè),或者你有能力,像比爾蓋茨那樣退學(xué)自己創(chuàng)業(yè)也行。或者你不喜歡自己的專業(yè)或者嫌自己的專業(yè)不能很好的找工作或者賺錢,那你完全轉(zhuǎn)專業(yè)或者自學(xué)其它專業(yè),或者多參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,一切都是靠自己努力。 15*******74 2018-06-26我覺得帶來的是一種思考角度,學(xué)習(xí)自己專業(yè)之后,對(duì)某一些東西思考的角度或者思考的層次不同。像我學(xué)習(xí)心理學(xué)的,對(duì)人的一些行為會(huì)有不同的看法或者解讀,看人也的角度也不太同。這是因?yàn)槲覍W(xué)了心理學(xué)知識(shí)才有的。大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí),讓你建立屬于你的專業(yè)思維,在四年的時(shí)間里隨著專業(yè)知識(shí)的深入逐漸加深,讓你以后在社會(huì)上遇到相關(guān)的事就會(huì)下意識(shí)從自己專業(yè)技術(shù)方面來看待。而且大學(xué)來里的專業(yè)課可不是單一的專業(yè)知識(shí),其中也要學(xué)習(xí)其它方面與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓你把他們聯(lián)系起來,這也間接鍛煉你的思維,讓你從不同的方面來看待問題。出來工作,不能像大學(xué)那樣死讀書,工作中所運(yùn)用的知識(shí)從不是單方面,其中包含的知識(shí)各方各面。當(dāng)然,我這說的是一般大學(xué)生,一些牛人直接自學(xué)就可以掌握的請(qǐng)無視吧。。。你說要不要話花費(fèi)四年的時(shí)間來學(xué)習(xí)自己的專業(yè),這要看你的情況了。如果你是牛人,專業(yè)知識(shí)掌握的很好了,你完全可以自學(xué)其它專業(yè),或者你有能力,像比爾蓋茨那樣退學(xué)自己創(chuàng)業(yè)也行。或者你不喜歡自己的專業(yè)或者嫌自己的專業(yè)不能很好的找工作或者賺錢,那你完全轉(zhuǎn)專業(yè)或者自學(xué)其它專業(yè),或者多參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,一切都是靠自己努力。
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 18*******80 2018-05-26之前我做軟件開發(fā)的同事里,有學(xué)無線電物理的,有自動(dòng)化專業(yè)的,有學(xué)化學(xué)的,大家寫軟件都寫得挺出色。之前這些人自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)成績,也都是比較過硬的,很多還都是完成了各自專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)后,轉(zhuǎn)做編程的。 18*******80 2018-05-26之前我做軟件開發(fā)的同事里,有學(xué)無線電物理的,有自動(dòng)化專業(yè)的,有學(xué)化學(xué)的,大家寫軟件都寫得挺出色。之前這些人自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)成績,也都是比較過硬的,很多還都是完成了各自專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)后,轉(zhuǎn)做編程的。
 
 如果一定要問ta們專業(yè)到底給ta們帶來了什么?我也想不出來,似乎就是一種認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度? 這些同事的另一個(gè)特點(diǎn),就是即使在離職前的1天,也還在認(rèn)真努力地完成該完成的各種工作。
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