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  13*******21 2022-02-24
  簡單來說學前教育的學習內(nèi)容很廣泛一些，比如要掌握兒童心理學，幼兒衛(wèi)生學，舞蹈的專業(yè)知識，音樂的專業(yè)知識等等，它對學習者的要求更高。而幼師雖然也有如上課程，但學習內(nèi)容淺顯的多。
  學前教育和于幼師最主要的區(qū)別是:
  幼師在現(xiàn)實中主要局限于女性而且就業(yè)基本上是到各類幼兒園。
  而學前教育不僅可以去幼兒機構(gòu)，還可以去一些親子機構(gòu)，早教中心發(fā)展，另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。
  自我國學前教育還是一個比較新興的學科，未來發(fā)展的潛力很大，它是站在一個更高的高度來對孩子全面發(fā)展進行改進，為今后打下更好的基礎。
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  13*******38 2022-02-24
  當然不一樣啦，
  我是學前教育本科，我不太喜歡別人稱我們這個專業(yè)為“幼師”，因為這個簡單的稱呼似乎限定了學前教育專業(yè)畢業(yè)之后只能去當老師。我們可以去做幼兒園老師，也可以去研究學前教育學，還可以去開發(fā)玩教具，去編學前教育的教材，還可以當大學老師，等等。不是說幼師這個職業(yè)不好，只是工作累，待遇低，這是個人職業(yè)選擇的問題。
  另一個就是社會上對“幼師”的誤解。不否認有一些喪盡天良不配做老師的人，但是大部分老師還是勤勤懇懇的。有人會說，很多幼師不負責任，對孩子照顧不好，孩子打架了沒有及時處理，可是幼師也是人啊，不可能把一切事情都處理的完美，還有很多第一次當老師的人，他們需要家長的配合信任和幫助。就像小學，初中，高中，大學里有一些老師做不了完美一樣，我們也要允許幼兒園老師的不完美。
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  18*******67 2022-02-24
  學前教育是幼師,幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科字地對孩重的大洶進仃合狎利m;史人腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育叫作學前教育。
  學前教育(preschooleducation)是一門綜合性非常強的學科。
  學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
  幼師不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力.還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期,因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。