忻城職場問答
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現(xiàn)在正在忻城的一所學校當音樂老師,音樂教師應該具備哪些職業(yè)素養(yǎng)?
13*******76 2022-08-22 3個回答 75人關(guān)注
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13*******96 2022-08-22提升語言表達能力
音樂老師不僅自己需要具備扎實的專業(yè)知識,還需要在教學過程中將這些專業(yè)知識正確地傳達給學生。這就要求音樂教師具備良好的語言表達能力和課堂組織能力,氛圍良好有序的課堂才能讓學生聽得見老師所講授的內(nèi)容,語言表達準確才能夠避免學生在學習知識的時候產(chǎn)生歧義。
重視音樂實踐
音樂課的教學過程就是音樂藝術(shù)的實踐過程。因此,所有的音樂教師都應重視學生的藝術(shù)實踐,積極鼓勵、組織學生參與各項音樂活動,如校園歌手大賽、學校合唱團、校慶演奏等,將這些作為學生走進音樂、獲得音樂審美體驗的基本途徑,從而通過音樂藝術(shù)實踐,增強學生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。 -
13*******79 2022-08-22
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13*******25 2022-08-22掌握多元音樂文化
音樂是寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶,既包括民族音樂又包括世界音樂,不同學生有不同的性格,喜歡的音樂種類也會不同。為了讓盡可能多的學生找到適合自己的音樂,激發(fā)學習熱情,在傳授音樂知識的時候也應把相關(guān)的音樂文化一并教授。只有自己不斷的掌握更多的不同音樂的歷史發(fā)展、名人事跡,才能在上課的時候以各種故事、見聞引導學生了解音樂,讓學生在學習音樂的時候更認真、更有動力。
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