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  13*******46 2022-02-03
  最后可明確地表示對不對口工作的濃厚興趣和堅(jiān)定的態(tài)度。同時(shí)說明，不同專業(yè)背景可能可以給這個(gè)職位一些新的思考問題的方式。同時(shí)表明因?yàn)閷I(yè)不對口的一些不足和用努力、勤奮彌補(bǔ)的態(tài)度。
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  13*******64 2022-02-03
  另外，可以說大學(xué)教育不純粹提供給知識，更主要的是教會學(xué)習(xí)方法和思維方式，所以專業(yè)僅僅是知識背景，對于勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度等思維方式，不同專業(yè)都是相通的。
  此外，結(jié)合大學(xué)的知識積累，實(shí)踐活動，以及自身性格，闡述對不對口專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。證明選擇原專業(yè)不同的路徑，在專業(yè)背景上可能不如科班出身，但同樣可以做的很出色。
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  13*******94 2022-02-03
  首先表明對所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。不管專業(yè)怎么樣，專業(yè)課程認(rèn)真對待都能表明學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度將影響著面試官對今后工作態(tài)度的評價(jià)。
  在學(xué)習(xí)之余，通過社團(tuán)也好、選修課也好、實(shí)習(xí)也好，了解到了應(yīng)聘工作的這個(gè)方向，對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在這個(gè)方向也作出了很多實(shí)際的努力。