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桂林桂林山水職業(yè)學院教學管理招聘

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桂林-臨桂區(qū)-桂林山水職業(yè)學院 1人 3年以上 30-55歲 碩士以上 醫(yī)療器械 民營 環(huán)境優(yōu)美 優(yōu)質(zhì)企業(yè) 瀏覽:140
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  • 崗位晉升
  • 工作餐
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2025-10-16
黃小姐
人資專員
1.戰(zhàn)略規(guī)劃與制度建設
制定學??蒲邪l(fā)展中長期規(guī)劃及年度計劃,組織實施科研管理制度(如項目管理、成果轉化、經(jīng)費使用等),推動科研工作規(guī)范化。跟蹤國家及地方科研政策動態(tài),結合學校特色調(diào)整科研方向,促進跨學科合作與創(chuàng)新平臺建設。
2.科研項目全流程管理
組織各級各類科研項目(縱向、橫向)的申報、立項、過程監(jiān)督及結題驗收。管理科研經(jīng)費使用,確保合規(guī)性與效益最大化。
3.科研成果轉化與產(chǎn)學研合作
推動校企合作,促進技術服務、成果轉讓及專利轉化。組織科研成果鑒定、獎勵申報及知識產(chǎn)權保護。
4.科研團隊與學術生態(tài)建設
組建科研團隊,培育學術骨干與學科帶頭人,協(xié)調(diào)學術交流活動。承擔校學術委員會秘書處工作,組織學術會議、規(guī)范學術行為。
5.資源整合與對外聯(lián)絡
拓展外部資源,爭取政府、企業(yè)及社會機構的科研支持。協(xié)調(diào)校內(nèi)跨部門協(xié)作,推動科研與教學、產(chǎn)業(yè)需求的深度融合。
桂林-臨桂區(qū)-桂林山水職業(yè)學院 1人 5年以上 35-55歲 碩士以上 醫(yī)療器械 民營 環(huán)境優(yōu)美 優(yōu)質(zhì)企業(yè) 瀏覽:102
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2025-10-15
黃小姐
人資專員
1.主持旅游學院全面工作,負責制定學院戰(zhàn)略規(guī)劃與學科建設,明確學科定位與發(fā)展方向,推動專業(yè)評估、專業(yè)建設,統(tǒng)籌課程體系優(yōu)化,協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源利用。
2.教學管理與質(zhì)量保障,監(jiān)督教學計劃執(zhí)行,建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系,推動實踐教學改革。組織學院教材建設、教學成果獎申報及在線課程開發(fā)。
3.師資隊伍建設,制定人才引進與培養(yǎng)計劃,主導師資招聘與教師晉升評審,推動教師團隊建設。定期組織教師培訓,提升教學能力與學術水平。
4.科研創(chuàng)新與社會服務,鼓勵組織教師申報國家級、省部級科研項目,推動產(chǎn)學研融合。
5.國際交流與合作,拓展國際合作項目,推動學生交換、教師互訪及聯(lián)合培養(yǎng)。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源,提升學院國際化辦學水平。
6.行政管理與資源統(tǒng)籌,審批學院財務預算,管理實驗實訓基地等資產(chǎn),協(xié)調(diào)與學校職能部門關系。依據(jù)學校工作部署完成相關工作任務。
桂林-臨桂區(qū)-桂林山水職業(yè)學院 1人 3年以上 30-55歲 碩士以上 醫(yī)療器械 民營 環(huán)境優(yōu)美 優(yōu)質(zhì)企業(yè) 瀏覽:77
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2025-10-15
黃小姐
人資專員
1.教學質(zhì)量管理體系構建
牽頭構建學校教學質(zhì)量管理監(jiān)控體系,制定體系運行的規(guī)章制度與操作規(guī)范,推動體系向制度化、規(guī)范化、標準化方向建設;結合職業(yè)教育質(zhì)量要求,常態(tài)化監(jiān)測與考評,教師滿意度測評與反饋動態(tài)優(yōu)化體系內(nèi)容,覆蓋教學、管理、服務全領域,確保質(zhì)量管控無盲區(qū)。?
?2.內(nèi)部診斷與改進統(tǒng)籌
主導學校內(nèi)部診斷與改進工作,制定診斷改進方案(含診斷維度、改進目標、實施路徑),監(jiān)督方案落地執(zhí)行;跟蹤改進過程,評估改進成效,形成 “診斷 - 改進 - 評估 - 再優(yōu)化” 的閉環(huán)管理機制,持續(xù)提升學校整體質(zhì)量水平,
3.質(zhì)量報告與數(shù)據(jù)管理,教育部高等學校數(shù)據(jù)平臺填報,自治區(qū)年審及審核性評估的統(tǒng)籌與管理
負責編制學校質(zhì)量年度報告,確保報告內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準確、分析深入;統(tǒng)籌教育事業(yè)統(tǒng)計工作,完成全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進數(shù)據(jù)平臺、教育統(tǒng)計平臺等的填報與維護,為學校質(zhì)量提升決策、上級部門監(jiān)管提供數(shù)據(jù)支撐。?
約 3 個崗位

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