靈川職場(chǎng)問(wèn)答
想找一份滿(mǎn)意的工作?
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在靈川編教師入職后幾乎抑郁,應(yīng)該辭職嗎?
13*******47 2022-03-07 3個(gè)回答 103人關(guān)注
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13*******78 2022-03-07作為一個(gè)曾在企業(yè)工作并遭遇職場(chǎng)欺凌,隨后又在私立學(xué)校工作五年的老師,我認(rèn)為出現(xiàn)問(wèn)題的可能不是工作,而是題主自己。 剛剛工作一年的老師很容易出現(xiàn)“職業(yè)倦怠”的現(xiàn)象。是因?yàn)楣ぷ髦泻芏喱F(xiàn)實(shí)情況沒(méi)有達(dá)到心里預(yù)期,而實(shí)際困難又因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)和能力欠缺導(dǎo)致無(wú)法很好的解決,無(wú)論你提到領(lǐng)導(dǎo)也好、自己的性格也好,多少有些是在為這些難題找一個(gè)合適的借口自我安慰。沒(méi)有敢闖敢拼的性格,始終無(wú)法邁出調(diào)動(dòng)或者換工作的決定。所以我勸題主暫時(shí)不要辭職,先去了解社會(huì),先試著改變自己。 世界上沒(méi)有輕松的工作,都是要付出時(shí)間和精力的。老師能有將近半年的假,對(duì)比其他企業(yè)已經(jīng)是相當(dāng)輕松了。
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13*******72 2022-03-07最立竿見(jiàn)影的是:學(xué)校主導(dǎo)的特色教育方針。 #一流的校長(zhǎng)有想法,他能打造特色。就像掌舵的船長(zhǎng),掌握前進(jìn)的方向,作為水手的老師們前行有方。跟隨這種校長(zhǎng)雖然累,但會(huì)免去很多不必要的消耗,收獲教學(xué)成果。 #二流的校長(zhǎng)有情商,他不太懂教育,但是能對(duì)上教育局領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系。跟隨這種校長(zhǎng)雖然累,但年終拿最高一類(lèi)獎(jiǎng)金就是開(kāi)心的。 #十八流的校長(zhǎng)沒(méi)有智慧,也沒(méi)有情商。如果你們校長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)不出學(xué)校發(fā)展的方向,只能被動(dòng)應(yīng)付和轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)的通知,成天抓老師的工作紀(jì)律,拿老師能不能吃苦奉獻(xiàn)罵罵咧咧,論調(diào)接近一些無(wú)良資本家,那他們本質(zhì)上是在無(wú)能狂怒。 最隱性的是:當(dāng)?shù)亟逃值乃健?老師的工作范圍決定了日常矛盾沖突最多只到和校領(lǐng)導(dǎo)層面。但是其實(shí)很多時(shí)候是攤上一個(gè)外行教育局。教育界目前的亂象就是,行政外行管教育,教育是各位領(lǐng)導(dǎo)升遷的踏板。 就像打仗將領(lǐng)不再?gòu)氖勘锾岚危麄儊?lái)自督軍的宦官。每一個(gè)宦官在每場(chǎng)戰(zhàn)役中攫取士兵的勝利果實(shí)翩然離去,討封討賞。無(wú)人在意他們是否能正確指揮戰(zhàn)役,最后士兵轉(zhuǎn)頭向百姓下跪,為失敗和亂象謝罪。 我們?yōu)槭裁匆@樣卑微,我們不說(shuō),但我們心里要知道,誰(shuí)才是禍?zhǔn)住?/div>19*******14 2022-03-07不要辭職。 我理解你的感受,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)沒(méi)上進(jìn)心且內(nèi)向的人,一畢業(yè)進(jìn)的城區(qū)學(xué)校。工作節(jié)奏很快,雜事多,領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)罵人。 但我同時(shí)也是一個(gè)設(shè)計(jì)師的老婆,一個(gè)醫(yī)生的閨蜜,一個(gè)程序員的姐姐……所以……大家都不好過(guò)。 給你一點(diǎn)我的經(jīng)驗(yàn)吧,希望對(duì)你有幫助。 作為教師,你一定要認(rèn)清幾個(gè)問(wèn)題,這樣會(huì)開(kāi)心很多。 ①我們的工資誰(shuí)發(fā)。 是政府。 而不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 #不聽(tīng)不聽(tīng),王八念經(jīng)。
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