靈川職場問答

在靈川教書的話，在編教書有什么優(yōu)勢嗎？

13*******23
2022-04-27
3個(gè)回答
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13*******82 2022-04-27

有編制的話，如果你干得不好，你還是有工作，取消教師編制就像私立學(xué)校一樣，沒有成績就不續(xù)約，都是需要老師付出就有回報(bào)，不再用編制來死死捆綁老師，最大限度的調(diào)動(dòng)老師的積極性，老師自身的也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)提升，好為保住來之不易的飯碗，老師群就形成一種正能量，而非如今的負(fù)面信息及情緒一堆，影響教學(xué)。
13*******68 2022-04-27

教師不用多說，每個(gè)人都接觸過，現(xiàn)如今隨著國家對教育事業(yè)越發(fā)重視，教師的地位也水漲船高，在大部分人心中，教師就是“鐵飯碗”的代名詞，無論師范生還是非師范生，都對教師這一職業(yè)十分向往。
教師隊(duì)伍中的事業(yè)編制，就是教師職業(yè)的終身工作保證，是鐵飯碗的標(biāo)志，只要沒有違法、違紀(jì)行為，就會(huì)永遠(yuǎn)留在政府統(tǒng)編的教師隊(duì)伍之中，全面享受黨和政府給予教師隊(duì)伍的各項(xiàng)福利和待遇。而沒有事業(yè)編制的教師，都是臨時(shí)用工性質(zhì)，各項(xiàng)待遇和福利都不一樣，最大的差別在于年老后不能退休。取消教師編制后，一切都要憑借能力，每幾年一次考核，清理一些尸位素餐的老師離開教師隊(duì)伍，提升教師的戰(zhàn)斗力以及凝聚力!
19*******24 2022-04-27

1.教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個(gè)問題。
2.有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資隨之增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很...
3.有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng),退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。