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南寧小班教師招聘

桂聘提供2025年9月南寧小班教師最新招聘,青秀區(qū)15條江南區(qū)2條,平均工資約為4333元,學(xué)歷要求不限最多,經(jīng)驗(yàn)要求不限最多,更多小班教師小班教師教師資格證教師招聘,就上桂聘 guipin.com 篩選工作
12小時(shí)前
廖東艷
崗位職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,小班授課。
2、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
3、根據(jù)學(xué)生學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)大綱的制定。
4、定時(shí)參加教研活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及參與學(xué)習(xí)、接受公司相關(guān)培訓(xùn)
5、完成續(xù)班任務(wù)。
崗位要求:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),英語(yǔ)四級(jí)以上,有教師資格證;
2、有很強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
3、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
4、有強(qiáng)烈的責(zé)任心、優(yōu)秀的品行及職業(yè)素養(yǎng),具備良好的溝通與表達(dá)能力,執(zhí)行力強(qiáng),具備敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)合作精神。
2025-09-07
李老師
崗位職責(zé):
1、無(wú)責(zé)任課時(shí),針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行小班授課;定期測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè);
2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)交流、集體備課。
3、完成公司安排的其它任務(wù)
任職要求:
1、熱愛(ài)教育工作,熟悉初高中教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
2、了解學(xué)生情況,因材施教。
3、表達(dá)能力好,普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力。
4、本科以上學(xué)歷,師范類(lèi)、研究生優(yōu)先。
2025-09-07
李老師
崗位職責(zé):
1、小班教學(xué),針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的授課;定期測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè);
2、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教學(xué)交流、集體備課。
3、完成公司安排的其它任務(wù)
任職要求:
1、熱愛(ài)教育工作,熟悉初高中學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
2、了解學(xué)生情況,因材施教。
3、表達(dá)能力好,普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力。
4、本科以上學(xué)歷,師范類(lèi)、研究生優(yōu)先。
2025-09-07
莫老師
1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性
2025-09-07
莫老師
1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)考核工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、按時(shí)參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動(dòng) …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證(可入職后考?。?; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為佳; 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性
2025-09-07
莫老師
1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)考核工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、按時(shí)參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動(dòng) …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證(可入職后考?。?; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為佳; 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性
南寧-青秀區(qū)-威寧·金菊鄰家廣場(chǎng) 1人 瀏覽:36
2025-09-07
向英妮
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性 …… 4、應(yīng)屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。
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2025-09-07
向英妮
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性 …… 4、應(yīng)屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。
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2025-09-07
向英妮
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性 …… 4、應(yīng)屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。
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2025-09-07
向英妮
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性 …… 4、應(yīng)屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。
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2025-09-07
向英妮
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3、參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究和培訓(xùn)等活動(dòng); 4、根據(jù)課程安排 …… 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,不限教師資格證; 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉中學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性; …… 4、應(yīng)屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。
2025-09-07
曾老師
崗位職責(zé): 1、按校區(qū)分配的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃,系統(tǒng)準(zhǔn)確地完成課程的教案、備課、授課、輔導(dǎo)等系列工作;有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班教學(xué); 2、重視教學(xué)實(shí)效 …… ,認(rèn)真做好學(xué)情分析,在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù); 3、積極與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流與教學(xué)研究,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平
2025-09-07
曾老師
崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,小班授課。 2、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。 3、根據(jù)學(xué)生學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)大綱的制定。 4、定時(shí)參加教研活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及參與學(xué)習(xí)、接受公司相關(guān)培訓(xùn)。 …… 3、教師資格證優(yōu)先。
2025-09-07
莫老師
崗位職責(zé): 1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué); 2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)考核工作,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 3; 根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)工作、 …… 任職要求: 1、相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè); 2、熱愛(ài)教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為佳; 3、熟悉中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式具有新穎性,靈活性; 4、表達(dá)能力強(qiáng),
2025-09-07
曾老師
崗位職責(zé) 1、根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃,小班授課。 2、根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。 3、根據(jù)學(xué)生學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)大綱的制定。 4、定時(shí)參加教研活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及參與學(xué)習(xí)、接受公司相關(guān)培訓(xùn)。 …… 3、教師資格證優(yōu)先。
約 17 個(gè)崗位

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南寧教師招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 10K,最多人拿:4K
  • 5%
    2K
  • 22%
    3K
  • 37.6%
    4K
  • 17%
    5K
  • 12.1%
    6K-8K
  • 3.5%
    8K-1W
  • 1.4%
    1W以上

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    97.9%
  • 本科
    2.1%
南寧教師招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占97.9%,本科占2.1%。

經(jīng)驗(yàn)要求分析

  • 不限經(jīng)驗(yàn)
    98.6%
  • 1-3年
    1.4%
南寧教師招聘需要什么經(jīng)驗(yàn)?不限經(jīng)驗(yàn)占98.6%,1-3年占1.4%。
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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