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  18*******08 2022-04-20
  選中學的話，大概率可以拼一拼編制。首先你可能進到一個比較拔尖的中學，生源質量和學校質量會讓人舒心很多。還有一直做老師，專業(yè)技能不落下，并且教學技能在增長，這樣的老師日后無論跳槽，還是自己創(chuàng)業(yè)，都會積累不少經驗和資源。并且碩士學歷相對而言在中學算是可以的，學?？傔€是會重視一些、會想努力留住。中學教師的工資也會跟著教齡、職稱增長。 缺點就是可能有部分地區(qū)的中學和大學待遇相差比較大（在我這并沒有很大區(qū)別，但是萬一你那有區(qū)別呢）。還有就是平臺不夠高，聽起來沒在大學工作那么炫酷。如果本科行政能拿到編制，并且自己有心一直做音樂方面的兼職的話，還是會積累很多個人資源和經驗的，可以拿“大學老師”的名頭唬人。
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  18*******79 2022-04-20
  二本行政，坦白說，現(xiàn)在這種高校去編制化的情況下，大概率是人事代理。人事代理其實也沒什么，一樣評職稱、一樣漲行政級別、漲工資，公積金應該也是和編制內差不多（各個學校不一樣，我只說自己了解的），區(qū)別就是五險，以及退休金。退休金的區(qū)別特別大……但是，缺點是你會喪失特定的專業(yè)能力，也就是說，等你行政崗工作幾年后，如果期間你不做音樂相關的兼職的話，后面就難以再靠音樂來謀生了。在國內的本科，行政和教學中間隔著一萬多名學生，除非運氣夠好+學歷夠硬，不然行政很難轉教學。還有就是行政崗位的級別很難提升，很多人一輩子只能在科級，工資上漲有限。
  
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  18*******26 2022-04-20
  謝邀。 太長不看的回答：想摸魚，不犯錯、混到老，選行政；想越老越吃香，想職業(yè)有多種可能，選中學老師。 二本行政，坦白說，現(xiàn)在這種高校去編制化的情況下，大概率是人事代理。人事代理其實也沒什么，一樣評職稱、一樣漲行政級別、漲工資，公積金應該也是和編制內差不多（各個學校不一樣，我只說自己了解的），區(qū)別就是五險，以及退休金。退休金的區(qū)別特別大…… 但是，缺點是你會喪失特定的專業(yè)能力，也就是說，等你行政崗工作幾年后，如果期間你不做音樂相關的兼職的話，后面就難以再靠音樂來謀生了。在國內的本科，行政和教學中間隔著一萬多名學生，除非運氣夠好+學歷夠硬，不然行政很難轉教學。還有就是行政崗位的級別很難提升，很多人一輩子只能在科級，工資上漲有限。