職位描述
桂林工業(yè)學校高中部因教學需要,招聘數(shù)學高中教師2名,待遇4000-4500元以上。學校地址:桂林環(huán)城北二路16號,10路,21路,16路,32路公交車直到校門口。
公司簡介
(桂林工業(yè)學校特色高中部)桂林騰飛高級中學是桂林市教育局批準成立的一所全日制民辦普通中學。
上班地點

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初中數(shù)學教師4000-7000元桂林-臨桂區(qū)桂林市圓周率教育培訓學校有限責任公司教育/培訓崗位職責: 1、針對學生情況進行課程備課,為學生提供高質量的教學;我校有完善的培訓機制,助您迅速上手; 2、對學生的學習情況進行課堂反饋,檢驗學生的學習效果,與家長保持溝通,關愛學生,幫助學生樹立積極健康的學習心態(tài)和養(yǎng)成良好的學習習慣; 3、參加學校和教研部組織的教研、培訓等各種活動; 4、按學校要求完成各班級課后服務工作。2025-05-12周老師
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數(shù)學教師3000-5000元桂林-臨桂區(qū)桂林市圓周率教育培訓學校有限責任公司教育/培訓1.根據(jù)課表給對應學生按照教案進行有針對性的講解知識; 2.根據(jù)公司既定的家校溝通流程,及時將學生學習情況反饋給家長,維護好家長; 3.參與部門教研活動,不斷提高授課能力; 4.教學部主管安排的其他教學上的工作。2025-05-12周老師
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小班數(shù)學老師3000-7000元桂林-靈川縣-江岸美城靈川縣雅文藝術培訓學校有限公司教育/培訓?崗位職責:? 負責數(shù)學小班教學,運用系統(tǒng)課件提升學生邏輯思維能力; 根據(jù)學生基礎分層教學,制定個性化輔導方案; 參與教研活動,優(yōu)化教學方法與課程內(nèi)容。 ?任職要求:? 數(shù)學、理工科或師范專業(yè)背景,具備扎實學科基礎; 熟悉中小學數(shù)學知識體系,解題思路清晰; 親和力強,善于激發(fā)學生學習興趣。2025-05-11胡老師經(jīng)理
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全職數(shù)學4000-6000元桂林-靈川縣靈川縣陽光育成教育培訓學校教育/培訓1.從事中學、小學數(shù)學的教學工作,實施授課計劃; 2.根據(jù)教學計劃進行備課; 3.針對學生情況,對其進行個性化的專業(yè)性的學習指導課程,保證教學質量; 4.積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、會議等活動,參與教學評估,保證授課質量。2025-05-09文老師人事
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數(shù)學教學主任4000-6000元桂林-靈川縣靈川縣陽光育成教育培訓學校教育/培訓1) 統(tǒng)籌學校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導小學數(shù)學老師制定學期工作計劃;(2) 統(tǒng)籌學校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導各學科主任制定學期工作計劃;(3 構建教學質量管理體系,包括教師備課、教學規(guī)范、教案預查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學質量的管理規(guī)定;2025-05-09文老師人事
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兼職數(shù)學老師3000元/月桂林-靈川縣-八里街靈川縣陽光育成教育培訓學校教育/培訓1.從事中學、小學數(shù)學的教學工作,實施授課計劃; 2.根據(jù)教學計劃進行備課; 3.針對學生情況,對其進行個性化的專業(yè)性的學習指導課程,保證教學質量; 4.積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、會議等活動,參與教學評估,保證授課質量。2025-05-09文老師人事
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中小學數(shù)學教師3500-8000元·13薪桂林-象山區(qū)-西城步行街桂林市聚賢教育培訓學校教育/培訓主要負責學科教學、教研,服從團隊管理。 1、??萍耙陨蠈W歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先 2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究能力 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧 4、具備教育心理學知識,較強的授課能力 5、具有很強的中文表達能力,普通話標準 6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣 7、熱愛教育事業(yè)2025-05-07孫校長校長
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優(yōu)秀中小學數(shù)學教師(待遇優(yōu)厚)4000-10000元·13薪桂林-象山區(qū)-西城步行街桂林市聚賢教育培訓學校教育/培訓1、對中小學生進行數(shù)學課程輔導 2、對中小學生進行數(shù)學課本外的知識拓展、補充 3、日常維護家長 4、備課、教研 5、參與學校的統(tǒng)一管理 能夠勝任小學數(shù)學、初中數(shù)學、高中數(shù)學中的至少兩項,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先2025-05-07孫校長校長
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2025-05-03趙老師
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中學數(shù)學教師5000-8000元桂林-七星區(qū)桂林英博教育咨詢有限公司教育/培訓職位描述: 1、教授小班、微班、一對一個性化輔導課程; 2、參加教學部門組織的學情分析會; 3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。2025-05-03趙老師
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- 桂林市騰飛高級中學
- 所在行業(yè) 中學
- 成立時間 17年(2008年4月1日)
- 企業(yè)性質 民營企業(yè)
- 公司規(guī)模 --