英語教師

工作內(nèi)容: 1、根據(jù)課程安排計(jì)劃，進(jìn)行3-12歲兒童全英語授課 2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教案編寫、教具制作等備課工作，保證教學(xué)質(zhì)量 3、定期進(jìn)行教學(xué)研討、教學(xué)培訓(xùn)等 4、定時與家長溝通孩子各個階段學(xué)習(xí)情況，教學(xué)反饋及教學(xué)安排等； 5、與其他部門合作，協(xié)助機(jī)構(gòu)招生節(jié)慶等活動安排，但老師不需要兼銷售工作； 招聘要求 1、英語專業(yè)，口語流利，發(fā)音純正； 2. 有教師資格證，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 3. 喜歡孩子，具有愛心、有親和力、責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng)；

1、根據(jù)課程安排計(jì)劃，進(jìn)行3-6年級孩子的英語同步教學(xué)； 2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教案編寫、教具制作等備課事宜，保證教學(xué)質(zhì)量； 3、協(xié)助完成教學(xué)研討、教學(xué)培訓(xùn)、課程編排等 4、定時與家長溝通孩子各個階段學(xué)習(xí)情況，教學(xué)反饋及教學(xué)安排等； 5、與其他部門合作，協(xié)助學(xué)校招生、節(jié)慶等活動安排 招聘要求 1、英語專業(yè)，有英語同步輔導(dǎo)類教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 2. 有教師資格證； 3. 喜歡孩子，具有愛心、有親和力、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、吃苦耐勞精神

1.英語四級，專業(yè)不限，英語專業(yè)優(yōu)先； 2.教授小班、微班、一對一個性化輔導(dǎo)課程； 3.參加教學(xué)部門組織的學(xué)情分析會； 4.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)； 5.熟悉幼兒、小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)； 6.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心有責(zé)任，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流； 7.有幼兒、小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮。 8.全職兼職均可

1）.不需要上課，只需要收集學(xué)生學(xué)習(xí)反饋，指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，并及時幫助學(xué)生解決；現(xiàn)場督促學(xué)員按時完成機(jī)器練習(xí)和測試任務(wù)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)參與度與討論度 2）.負(fù)責(zé)課程產(chǎn)品的推廣及后期招生介紹 3）.協(xié)助運(yùn)營團(tuán)隊(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，口碑和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量； 4）.積極收集各類英語資料，向?qū)W生灌輸／解答學(xué)習(xí)方法問題，幫助學(xué)生科學(xué)提高英語學(xué)習(xí)能力； 5）.目前需要全職 6）.歡迎有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，優(yōu)秀課程顧問聯(lián)絡(luò)我們！

學(xué)齡前英語啟蒙經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)教授少兒相關(guān)英語課程； 2.負(fù)責(zé)制定授課計(jì)劃及學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃； 3.負(fù)責(zé)參加教研活動和教研會議； 4.負(fù)責(zé)與學(xué)生家長保持積極的溝通，并給予耐心的指導(dǎo)。 具體要求： 1.英語四級以上 2.有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 3.喜歡孩子，熱愛少兒教育事業(yè)； 4.有良好的親和力，善于與孩子溝通； 5.有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 工作時間：周休1.5（周一固定休息，周二到周五安排余下半天休） 周二到周五：14:00-20:30（半小時用餐） 周六：8:45-12:00 14:00-20:30（半小時用餐） 周日：8:45-12:00 14:00-18:00

督導(dǎo)輔導(dǎo)孩子的課后英語學(xué)習(xí)！要求6級以上！熱愛教育，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)！

1、英語口語課教學(xué)，授課期間因時制宜分階段組織測驗(yàn)活動，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課； 3、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 工作地點(diǎn)：桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川，根據(jù)需求就近分配。