職位描述

1、協(xié)助教授日常工作的處理,以及持續(xù)性工作的跟進;
2、日常辦公室行政工作的處理,相關(guān)接待工作;
3、文字工作;
4、簡單財務(wù)工作;

公司簡介

? ? ? ?桂林慧谷人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院以粵桂黔高鐵經(jīng)濟帶合作試驗區(qū)(桂林)廣西園桂林智慧產(chǎn)業(yè)園為依托,由桂林電子科技大學(xué)人工智能和廣西師范大學(xué)人工智能專家以及資深科研院所管理專家聯(lián)合發(fā)起成立,2018年9月11號注冊為民辦非企性質(zhì)的新型研究機構(gòu)。
現(xiàn)已聚集5位國家級人才(國家杰青1人、國家青年千人計劃1人、國家萬人計劃領(lǐng)軍人才2人),全職引進“八桂學(xué)者”1人;獲批廣西壯族自治區(qū)新型研發(fā)機構(gòu);聯(lián)合組建并獲批廣西人才小高地“大數(shù)據(jù)智能與應(yīng)用”和獨立組建并獲批桂林人才小高地“泛在信號室內(nèi)外融合定位方法與研究”。
一、 研究院定位:
人工智能科技成果孵化、轉(zhuǎn)化、增值和資本化;人工智能核心技術(shù)研發(fā)、集成;高層次人才引進與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng);廣西-東盟人工智能技術(shù)推廣與轉(zhuǎn)移;聚焦人工智能產(chǎn)業(yè)化智庫。
二、研究院發(fā)展戰(zhàn)略
1.愿景
聚焦人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù),以高層次人才團隊為核心,運用市場機制,最大限度激發(fā)研發(fā)人員潛能,解決科研與產(chǎn)業(yè)的鴻溝問題,打造集科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化、高端人才引進、企業(yè)孵化等于一體的新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究機構(gòu)。
使命
匯聚國家級人才、引領(lǐng)廣西人工智能技術(shù)創(chuàng)新;精心挖掘國內(nèi)外科研成果,針對廣西實情開展需求導(dǎo)向的研究與開發(fā),強化落地應(yīng)用;組建一流創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為桂林智慧產(chǎn)業(yè)園提供技術(shù)支撐;運用市場機制,讓科技創(chuàng)新團隊真正當(dāng)家作主,最大限度發(fā)揮潛能,做廣西新型科研機構(gòu)的開路先鋒;積聚社會科學(xué)和自然科學(xué)兩方面咨詢?nèi)瞬?,交互融合,?gòu)建廣西人工智能專家智庫。
2.目標(biāo)
技術(shù)創(chuàng)新目標(biāo):突破基于5G通信網(wǎng)絡(luò)無線虛擬網(wǎng)格差分定位、共頻帶融合測量方法等關(guān)鍵技術(shù);研發(fā)基于掌紋、掌靜脈生物特征為核心的新型識別技術(shù),克服現(xiàn)有識別技術(shù)的局限性;研究教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能教育技術(shù)以及應(yīng)用;開展物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)系統(tǒng)安全關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)以及相關(guān)應(yīng)用平臺技術(shù)開發(fā)。
人才培養(yǎng)目標(biāo):引進(聯(lián)合引進)或培養(yǎng)10名自治區(qū)三類以上高端人才,打造一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,有效指導(dǎo)桂林電子科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)等博士碩士本科生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
成果轉(zhuǎn)化目標(biāo):引進并二次開發(fā)人工智能相關(guān)技術(shù)15項以上,并在廣西有效落地;推動組建廣西人工智能產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟;支持桂林智慧產(chǎn)業(yè)園引進孵化高科技企業(yè)25家,孵化科創(chuàng)板企業(yè)1家;申請專利及軟著50項。
3.研究方向
基于5G室內(nèi)外定位技術(shù)研究?;?G通信網(wǎng)絡(luò)無線虛擬網(wǎng)格差分定位、共頻帶融合測量方法等關(guān)鍵技術(shù)的研究,解決“無線通信網(wǎng)高精度定位與低成本應(yīng)用”和“星地一體室內(nèi)外米級高精度無縫定位導(dǎo)航”的兩大技術(shù)難題。真正滿足“能通信就能精確定位”的需求。
基于大數(shù)據(jù)的智慧養(yǎng)老平臺的關(guān)鍵技術(shù)研究。利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),整合用戶健康數(shù)據(jù),研發(fā)具有“陪伴式”智能交互功能的健康監(jiān)護預(yù)警機器人,集成可穿戴智能監(jiān)護設(shè)備,運用不同數(shù)據(jù)采集手段,解決數(shù)據(jù)采集和隱私保護等問題。

基于多模態(tài)生物識別關(guān)鍵技術(shù)研究。利用掌紋、掌靜脈等特點,研究多模態(tài)生物特征信息融合識別算法,開發(fā)掌靜脈和掌紋多模態(tài)融合識別系統(tǒng),構(gòu)建手掌靜脈及掌紋特征數(shù)據(jù)庫。由于其具有更強的安全性、便捷性和更高的識別精度,在軍事、金融、醫(yī)療等領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景。

工業(yè)控制系統(tǒng)的安全技術(shù)研究。圍繞工業(yè)控制系統(tǒng)的漏洞進行挖掘與利用、深度安全監(jiān)測與驗證,主要涉及工業(yè)控制系統(tǒng)動態(tài)防護工具、主動防御、安全測試與驗證平臺等研究。隨著工業(yè)控制系統(tǒng)智能化,研究工業(yè)控制系統(tǒng)安全對維護工業(yè)控制系統(tǒng)的正常運行有著極其重要的意義。

教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能教育技術(shù)。針對教育布局分散、終端環(huán)境多樣化等特征,以云計算、教育大數(shù)據(jù)中心和大數(shù)據(jù)存儲和處理中心為基礎(chǔ)平臺,重點研究基于大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí)的教育知識圖譜、基于自然語言理解的智能教育、虛擬現(xiàn)實的教育智能和大數(shù)據(jù)運營和安全等關(guān)鍵技術(shù)。

上班地點

工作地址: 查看上班路線

可能感興趣的職位

桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對一個性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護; 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點: 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
1小時內(nèi)
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點:桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安,根據(jù)需求就近分配。
1小時內(nèi)
吳老師
桂林-象山區(qū)-西城步行街
輔導(dǎo)中小學(xué)英語、做好家校溝通工作、參與集體教研、備課,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理 1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗 2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力 3、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐 4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬。
1小時內(nèi)
孫校長
校長
桂林-七星區(qū)
本科以上
1年以上
職位描述: 1. 英語過四、六級,專業(yè)不限; 2、教授小班、微班、一對一個性化輔導(dǎo)課程; 3、參加教學(xué)部門組織的學(xué)情分析會; 4、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
8小時前
趙老師
桂林-七星區(qū)
本科以上
1年以上
1、完成教學(xué)任務(wù), 2、參加教務(wù)活動和教務(wù)會議, 3、完成教務(wù)管理;
8小時前
趙老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1.一對一個性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護; 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點: 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
2025-04-19
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點:桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、東安街、瓦窯、臨桂、康城、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2025-04-19
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間:教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點:桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、秀峰區(qū)、臨桂、興安、靈川,根據(jù)需求就近分配。
2025-04-10
吳老師
桂林慧谷人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院招聘:公司標(biāo)志 logo
桂林慧谷人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
所在行業(yè) 研究院
成立時間 6年(2018年9月11日)
企業(yè)性質(zhì) 民營企業(yè)
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費用標(biāo)準(zhǔn)
商務(wù)合作
聯(lián)系我們
用戶幫助
用戶協(xié)議
隱私政策
聯(lián)系方式
在線客服:800019119
客服電話:07733679588
客服郵箱:guipin@vip.qq.com / guipin@21cn.com
桂聘APP客戶端
與HR在線聊,入職更快
掃碼下載APP