職位描述

崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生完成課內(nèi)外作業(yè)等工作;
4、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
6、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
7、完成教學(xué)部主管安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、不限工作經(jīng)驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強。
備注:歡迎優(yōu)秀師范類院校應(yīng)屆本科畢業(yè)生

上班地點

工作地址: 廣西壯族自治區(qū)桂林市興安縣興安鎮(zhèn)平安路5號1-4層 查看上班路線

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桂林-靈川縣-江岸美城
?崗位職責(zé):? 負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)小班教學(xué),運用系統(tǒng)課件提升學(xué)生邏輯思維能力; 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層教學(xué),制定個性化輔導(dǎo)方案; 參與教研活動,優(yōu)化教學(xué)方法與課程內(nèi)容。 ?任職要求:? 數(shù)學(xué)、理工科或師范專業(yè)背景,具備扎實學(xué)科基礎(chǔ); 熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系,解題思路清晰; 親和力強,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1小時內(nèi)
胡老師
經(jīng)理
桂林-興安縣
本科以上 22-45歲
任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,不限專業(yè)和教師資格證(可入職后考),師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先; 2、熱愛教育行業(yè),熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于和學(xué)生進行良好的溝通交流; 3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強的溝通能力,具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識; 4、必須具有強烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。 崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效: 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。 3、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 薪酬福利: 1、底薪 課酬 績效工資 全勤獎 中餐補貼 續(xù)班獎 學(xué)區(qū)達標(biāo)獎 超額獎 PK獎 伯樂獎 營業(yè)額分紅 股份及其他補貼等; 2、日工作7小時制;每周正常休息1.5天,法定節(jié)假日均休息; 3、員工享有年休假、五險一金; 4、每年2-3次全校旅游; 5、節(jié)日發(fā)放相關(guān)福利;電影節(jié)福利; 6、優(yōu)秀人員推薦出外培訓(xùn);優(yōu)良的考升通道; 7、提供住宿。 晉升空間:教師學(xué)科組長科研組長學(xué)區(qū)主任(校長)
1小時內(nèi)
吳老師
桂林-七星區(qū)
擔(dān)任數(shù)學(xué)老師職位,主要教小學(xué)和初中數(shù)學(xué)
2025-04-20
趙老師
桂林-七星區(qū)
職位描述: 1、教授小班、微班、一對一個性化輔導(dǎo)課程; 2、參加教學(xué)部門組織的學(xué)情分析會; 3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
2025-04-20
趙老師
桂林-靈川縣
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實施授課計劃; 2.根據(jù)教學(xué)計劃進行備課; 3.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動,參與教學(xué)評估,保證授課質(zhì)量。
2025-04-18
文老師
人事
桂林-靈川縣
1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師制定學(xué)期工作計劃;(2) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計劃;(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系,包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定;
2025-04-18
文老師
人事
桂林-靈川縣-八里街
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實施授課計劃; 2.根據(jù)教學(xué)計劃進行備課; 3.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動,參與教學(xué)評估,保證授課質(zhì)量。
2025-04-18
文老師
人事
桂林-臨桂區(qū)
崗位職責(zé): 1、針對學(xué)生情況進行課程備課,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué);我校有完善的培訓(xùn)機制,助您迅速上手; 2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行課堂反饋,檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,與家長保持溝通,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生樹立積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 3、參加學(xué)校和教研部組織的教研、培訓(xùn)等各種活動; 4、按學(xué)校要求完成各班級課后服務(wù)工作。
2025-04-11
周老師
桂林-臨桂區(qū)
1.根據(jù)課表給對應(yīng)學(xué)生按照教案進行有針對性的講解知識; 2.根據(jù)公司既定的家校溝通流程,及時將學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長,維護好家長; 3.參與部門教研活動,不斷提高授課能力; 4.教學(xué)部主管安排的其他教學(xué)上的工作。
2025-04-11
周老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 崗位要求: 1、大專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)和教師資格證(可入職后考),師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先; 2、熱愛教育行業(yè),熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于和學(xué)生進行良好的溝通交流; 3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強的溝通能力,具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識; 4、必須具有強烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段3k起步、初中階段4k起步、高中階段5k起步; 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間: 教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點: 桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安等,根據(jù)需求就近分配。
2025-04-10
吳老師
桂林星程心理咨詢有限公司招聘:公司標(biāo)志 logo
桂林星程心理咨詢有限公司
所在行業(yè) 咨詢/健康
成立時間 2年(2022年9月30日)
企業(yè)性質(zhì) 有限責(zé)任
公司規(guī)模 30-50人
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