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2025要去永福當(dāng)老師了,老師上課時(shí)應(yīng)該如何注意自己的言行舉止?
13*******02 2022-02-09 3個(gè)回答 108人關(guān)注
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18*******14 2022-02-09)分清場(chǎng)合,人情人理。教師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。慰問(wèn)、安撫類談話,既要深沉、嚴(yán)肅地與學(xué)生分擔(dān)痛苦,又要堅(jiān)定自信,給人以力量和鼓舞;反映問(wèn)題類談話,既要細(xì)心聽(tīng)取,全面了解,不厭其煩,又要把握政策,以理服人,苦口婆心;工作談話,既要簡(jiǎn)單明了,講求效率,抓住實(shí)質(zhì),又要態(tài)度和藹,有涵養(yǎng),不失風(fēng)度;說(shuō)明問(wèn)題、批評(píng)類談話,要先消除對(duì)方的畏懼心理,縮小對(duì)方的感情差距,然后提出中肯批評(píng),表情一般要嚴(yán)肅、認(rèn)真。教師與學(xué)生進(jìn)行談話時(shí)忌諱:忌談話中言過(guò)其實(shí),故意夸大或縮?。患蓪?duì)學(xué)生拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào),放慢語(yǔ)速、壓低音量;忌傳播不利團(tuán)結(jié)或道聽(tīng)途說(shuō)的事情;忌批評(píng)時(shí)事實(shí)不清,不分場(chǎng)合。
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13*******18 2022-02-09音量要適當(dāng)。講課不是喊口號(hào),聲音不宜過(guò)大,否則給學(xué)生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽(tīng)清,影響教學(xué)效果。講課時(shí)可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但不可過(guò)于隨便,沖淡了學(xué)科的嚴(yán)肅性。過(guò)多地在課堂上講笑話,扯貧嘴,會(huì)影響正常教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行。
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18*******75 2022-02-09教師禮儀之“言談舉止”
師者,傳道授業(yè)解惑也。教師承擔(dān)的主要任務(wù)都離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá),因此,作為一名教師,要注意語(yǔ)言、行為應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。表達(dá)要準(zhǔn)確。在講臺(tái)上,教師在講授教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)注意:學(xué)校中設(shè)置的每一門(mén)課程都是一門(mén)科學(xué),有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。教師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求,掌握專用名詞和專業(yè)提法,不可隨意通俗化,乃至庸俗化。同時(shí),講課要緊扣教學(xué)中心,嚴(yán)密、直接。
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