五角星教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2011年，主攻于少兒及中小學(xué)生英語(yǔ)奧賽的培訓(xùn)課程。全部課程采用超小型班方式。自2011年成立以來(lái)，本機(jī)構(gòu)以擁有兩大分院，總面積超400平米，機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“以兒童理想發(fā)展為中心”，強(qiáng)調(diào)“全員參與的、全過(guò)程的、面向全體的全面教育”，并以實(shí)現(xiàn)“群體兒童理想發(fā)展”為目標(biāo)。機(jī)構(gòu)從基礎(chǔ)生活口語(yǔ)到英奧級(jí)別課程，每個(gè)級(jí)別課程結(jié)合具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，制定對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)方式思考問(wèn)題和自我表達(dá)，循序漸進(jìn)的提高英語(yǔ)綜合能力。在多年辦園的豐碩成果基礎(chǔ)上，全程超越傳統(tǒng)教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，它是五角星教育繼續(xù)改革的延續(xù)和結(jié)晶。

??2017年，五角星教育加盟全國(guó)連鎖，廈門(mén)昂樂(lè)教育科技有限公司是中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的托輔連鎖運(yùn)營(yíng)品牌，與中國(guó)作文培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌周老師快樂(lè)作文，同屬香港樂(lè)之盟國(guó)際教育集團(tuán)旗下品牌。二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，致力于成為中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的“托輔+培訓(xùn)”整體打包方案運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家。

當(dāng)前校外教育培訓(xùn)市場(chǎng)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存：一方面相較于其他行業(yè)，教育行業(yè)依然是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)，高收益，穩(wěn)定性好，社會(huì)評(píng)價(jià)好的投資創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域；另一方面，相較于前些年而言，如今教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，整體利潤(rùn)水平下滑，需求增長(zhǎng)放緩，巨頭寡頭隆起，中小機(jī)構(gòu)生存環(huán)境越來(lái)越不容樂(lè)觀。我們客觀預(yù)測(cè)，未來(lái)托管輔導(dǎo)行業(yè)與教育補(bǔ)習(xí)必然相互“跨界”，“托管+補(bǔ)習(xí)”將成為行業(yè)標(biāo)配，80%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)增設(shè)托管項(xiàng)目，80%的托管機(jī)構(gòu)也會(huì)增設(shè)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)項(xiàng)目。星期一到星期五做托管輔導(dǎo)，星期六日做培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，最大化利用校舍和教師，分?jǐn)偱嘤?xùn)學(xué)校主要成本：房租和人工成本。

所以，昂樂(lè)教育與周老師快樂(lè)作文，洞察先機(jī)，快人一步，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，全力打造中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的“托輔+培訓(xùn)”整體打包方案運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家。

周老師快樂(lè)作文由周明清老師創(chuàng)辦于?2004?年，是集幼兒教育、小學(xué)教育、初、高中精品教育為一體的規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化、品牌化的培訓(xùn)教育集團(tuán)，至今已擁有?10?多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與遍布全國(guó)的教學(xué)點(diǎn)，師資力量雄厚，由名校名教師組成強(qiáng)大陣容，教學(xué)質(zhì)量有保證。周老師快樂(lè)教育是一家從事教育項(xiàng)目研發(fā)、推廣、培訓(xùn)、及項(xiàng)目合作的專(zhuān)業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，擁有周老師快樂(lè)作文品牌及全部知識(shí)產(chǎn)權(quán)，同時(shí)負(fù)責(zé)全國(guó)范圍內(nèi)周老師快樂(lè)作文項(xiàng)目的發(fā)展，是作文品牌當(dāng)中產(chǎn)研一體的先行者，致力于為全國(guó)小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的作文培訓(xùn)。周老師快樂(lè)作文一直以來(lái)都堅(jiān)持以創(chuàng)辦中國(guó)一流的作文品牌為目標(biāo)，以提升中國(guó)作文教學(xué)水平位己任，被全國(guó)小作家協(xié)會(huì)授予“少年作家培訓(xùn)基地”稱(chēng)號(hào)，連續(xù)多年被評(píng)為十佳教育機(jī)構(gòu)。

昂樂(lè)教育最早萌芽于?2003?年，經(jīng)歷了多年的曲折蟄伏，探索演變，發(fā)展完善，成熟升華，終于鳳凰涅槃，成就了今日的昂樂(lè)教育品牌形象、文化理念、團(tuán)隊(duì)構(gòu)架、業(yè)務(wù)模式、及事業(yè)版圖。昂樂(lè)教育以“快

樂(lè)教育、自然教育、愛(ài)心教育、感恩教育”為核心理念，專(zhuān)注于少兒托管式同步輔導(dǎo)，幼小銜接，美術(shù)手工，作文英語(yǔ)數(shù)學(xué)能力思維訓(xùn)練，周末野外營(yíng)，“未來(lái)領(lǐng)袖”冬夏令營(yíng)，國(guó)內(nèi)外游學(xué)，家庭教育，少兒教育圖書(shū)音像文化制品出版。從文化成績(jī)提升、習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育及綜合素質(zhì)訓(xùn)練等方面著手，遵循孩子健康成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建一個(gè)文化與素質(zhì)教育相結(jié)合的生態(tài)成長(zhǎng)系統(tǒng)，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的孩子。

周老師“快樂(lè)作文”理念源自于法國(guó)著名思想家盧梭。盧梭主張教育應(yīng)順應(yīng)兒童本性，讓他們的身心自由發(fā)展。十年來(lái)，周老師快樂(lè)作文一直秉承這一理念，致力于培養(yǎng)與發(fā)掘孩子的潛能，倡導(dǎo)在快樂(lè)自然的環(huán)境氛圍中讓孩子們自由發(fā)揮想象力。堅(jiān)持“授之以漁”，教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)習(xí)成為孩子們的一種快樂(lè)。周老師快樂(lè)作文讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)作文，在快樂(lè)中體驗(yàn)另一樣的精彩人生！

昂樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)從事研究中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法及日常良好習(xí)慣培養(yǎng)，是一家專(zhuān)注于青少年教育服務(wù)的創(chuàng)新型綜合性大型教育連鎖機(jī)構(gòu)。其引進(jìn)歐美、新加坡及臺(tái)灣先進(jìn)的教育理念，注重學(xué)生智力因素與多元非智力素質(zhì)的開(kāi)發(fā)，一切以培養(yǎng)學(xué)生“好習(xí)慣”入手，讓學(xué)生全方位的提高智商思維、情商意志、思想品德、交際能力、團(tuán)隊(duì)精神、奮斗拼搏精神。

香港樂(lè)之盟教育集團(tuán)不僅致力于成為最受中國(guó)家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)的一站式托輔教育首選品牌，更是全力為中國(guó)校外托管補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供最優(yōu)秀的“托管+補(bǔ)習(xí)”整體打包運(yùn)營(yíng)方案。我們堅(jiān)信，每個(gè)心懷做大做強(qiáng)夢(mèng)想的教育從業(yè)者，都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提升，突破創(chuàng)新研究，成為教育專(zhuān)家、管理專(zhuān)家、團(tuán)建專(zhuān)家、薪酬專(zhuān)家及招生營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家。樂(lè)之盟教育集團(tuán)致力于幫助中國(guó)數(shù)千萬(wàn)教育從業(yè)者成為“專(zhuān)家型”校長(zhǎng)或“專(zhuān)業(yè)型”托輔補(bǔ)習(xí)老師。

昂首遠(yuǎn)望，我們將自己定位為中國(guó)托輔教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)路人和扶持者，

其使命是幫助中國(guó)一萬(wàn)家托輔機(jī)構(gòu)成功發(fā)展。十幾年的風(fēng)雨兼程，讓

我們明白，“心懷大愛(ài)，成就他人”是教育行業(yè)的最高，原則每一個(gè)

教育從業(yè)者只有做到“把每一個(gè)學(xué)員當(dāng)作自己的孩子”，才能打造負(fù)

責(zé)用心的教育品牌。我們將堅(jiān)持“大愛(ài)育人，回報(bào)社會(huì)”的宗旨，幫

助中國(guó)青少兒快樂(lè)成才，健康成長(zhǎng)。

我們相信，未來(lái)屬于有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，我們誠(chéng)邀你攜手昂樂(lè)教育與周

老師快樂(lè)作文，秉承“心懷大愛(ài)，成就他人”的理念，共同開(kāi)啟教育

行業(yè)財(cái)富之門(mén)。